区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同，所用的指标和方法也不同。读黄河流域图。
回答下列各题。
【小题1】黄河流域作为一个区域，其划分是依据（ ）
| A．气候、地形等自然指标 | B．单一指标 |
| C．行政区划 | D．人文指标 |
| A．甲处最主要的环境问题是气候干旱 |
| B．乙处环境问题产生的主要原因是泥沙大量沉积 |
| C．治理环境问题的主要措施是恢复地表植被 |
| D．丙处环境问题带来的主要危害是地质灾害频发 |
“地坑院”是古代人们的一种穴居建筑,至今仍有留存。在我国的关中平原,人们在平地上挖出一个方形的深坑,然后在深坑的四壁开凿洞穴用来居住,在“地坑院”的正中央栽种一颗高大的树,树冠冒出地面。读关中平原“地坑院”景观图,完成下面小题。
【小题1】人们在“地坑院”的正中央栽种一棵大树，其主要作用是（ ）
【小题2】建造“地坑院”民居的自然条件是（ ）
【小题1】人们在“地坑院”的正中央栽种一棵大树，其主要作用是（ ）
| A．遮挡风沙 | B．遮阳挡雨 | C．防外人跌入 | D．美化建筑 |
| A．土质黏重，不易挖掘 | B．土壤直立性好，不易坍塌 |
| C．地下水浅，易挖出水 | D．夏季降水多，地坑易蓄水 |
区域是人们在地理环境差异的基础上，按照一定的指标和方法划分出来的。据此回答下列各题。
【小题1】关于区域特点说法正确的是( )
【小题2】下列区域的划分指标是自然要素的是( )
【小题1】关于区域特点说法正确的是( )
| A．区域有一定的范围 | B．区域都有明确的边界 |
| C．区域内部特征完全一致 | D．区域相互之间没有联系 |
| A．河北省 | B．内蒙古自治区 | C．辽中南工业区 | D．黄土高原地区 |
读“中国温度带（左图）、干湿区（右图）分布示意图”，完成下列各题。
【小题1】下列说法正确的是( )
【小题2】关于两图中的字母、数字所代表的温度带、干湿区，下列对应正确的是（ ）
【小题1】下列说法正确的是( )
| A．区域都是以单一指标划分的 | B．区域之间有明确的界线 |
| C．区域之间存在明显的差异，区域内部也存在差异 | D．区域必须按照自然要素划 |
| A．②—湿润区 | B．A—暖温带 | C．④—半干旱 | D．F—中温带 |
江苏习惯上以长江为界分为苏南和苏北两部分(下图)。 据此完成问题。
苏南和苏北划分是根据
苏南和苏北划分是根据
| A．自然和社会经济等综合指标进行划分的 |
| B．长江划分的，故是单一指标 |
| C．无划分指标依据 |
| D．自然地理环境差异划分的 |
下图为“浙江省某区域示意图”和“浙江省2000-2016年三大产业产值比重和常住人口城镇化率变化曲线图”。据此完成下列问题。
【小题1】图中县界（ ）
【小题2】浙江省（ ）
【小题1】图中县界（ ）
| A．有明确界线，无明确自然地理标志 |
| B．以交通线为分界线，界线模糊 |
| C．以自然要素为分界线，界线模糊 |
| D．以山脉为分界线，界线明确 |
| A．2000-2016年间浙江省城镇化率的变化曲线是③ |
| B．目前，生态社会经济处于均衡发展状态 |
| C．第二产业产值不断下降，第三产业产值持续上升 |
| D．城镇化发展趋势与工业发展趋势一致 |
下图是“某旅友暑期骑行途经地点的手机截屏图”，读图完成下面小题。
【小题1】图中区域具有明确边界的是( )
A. 长江流域 B. 江西省
C. 江南丘陵地区 D. 珠江三角洲地区
【小题2】该旅友骑行过程中可能遭遇的风险是( )
A. 临近海洋，易遭遇海啸 B. 气温高，易中暑
C. 海拔高，易发高原反应 D. 人烟稀少，易迷路
【小题3】记录旅友骑行途经地点位置的地理信息技术是( )
A. GPS B. GIS C. RS D. 数字地球
【小题1】图中区域具有明确边界的是( )
A. 长江流域 B. 江西省
C. 江南丘陵地区 D. 珠江三角洲地区
【小题2】该旅友骑行过程中可能遭遇的风险是( )
A. 临近海洋，易遭遇海啸 B. 气温高，易中暑
C. 海拔高，易发高原反应 D. 人烟稀少，易迷路
【小题3】记录旅友骑行途经地点位置的地理信息技术是( )
A. GPS B. GIS C. RS D. 数字地球
川渝地区是丝绸之路经济带与长江经济带的交汇点，在国家“一带一路”和长江经济带发展战略中扮演着重要角色。读图，回答下列问题。
【小题1】川渝地区划分的主要指标是( )
【小题2】据图分析，川渝地区与长三角地区相比，主要区别是( )
【小题3】下列经济联系发生在川渝地区和长三角之间的是
【小题1】川渝地区划分的主要指标是( )
| A．气候 | B．土壤 |
| C．市场 | D．行政界线 |
| A．光照强 | B．矿产资源丰富 |
| C．多大风 | D．低温冻害 |
| A．川气东送 | B．人才由长三角迁移到川渝地区 |
| C．北煤南运 | D．金属矿东运 |
下图示意南美洲部分区域地理分区状况。读图完成下面小题。
【小题1】图中各地理区之间具有
A. 显著的差异性 B. 明确的分界线 C. 明显的一致性 D. 绝对的独立性
【小题2】图示地理分区可能为
A. 经济区 B. 人口区 C. 气候区 D. 农业区
【小题3】国际社会呼吁重视图中①所在流域的森林保护，其主要原因是森林可以
A. 涵养水源，保持水土 B. 吸烟滞尘，净化空气
C. 提供木材和林副产品 D. 维持大气的碳氧平衡
【小题1】图中各地理区之间具有
A. 显著的差异性 B. 明确的分界线 C. 明显的一致性 D. 绝对的独立性
【小题2】图示地理分区可能为
A. 经济区 B. 人口区 C. 气候区 D. 农业区
【小题3】国际社会呼吁重视图中①所在流域的森林保护，其主要原因是森林可以
A. 涵养水源，保持水土 B. 吸烟滞尘，净化空气
C. 提供木材和林副产品 D. 维持大气的碳氧平衡