读两分两至日公转示意图，回答：
（1）在图中看地球公转方向为 时针。
（2）地球在A位置时，甲地处于 季，正午太阳高度达一年中的最 值，白昼达 一年中的最 值。
（3）地球从春分日（北半球）运行至夏至日（北半球）这一时段，在图中可用字母 表
示；太阳直射点由南向北移动这一时段，在图中可用字母 表示；北半球昼短夜长且昼逐渐变短这一时段，在图中可用字母 表示。
（1）在图中看地球公转方向为 时针。
（2）地球在A位置时，甲地处于 季，正午太阳高度达一年中的最 值，白昼达 一年中的最 值。
（3）地球从春分日（北半球）运行至夏至日（北半球）这一时段，在图中可用字母 表
示；太阳直射点由南向北移动这一时段，在图中可用字母 表示；北半球昼短夜长且昼逐渐变短这一时段，在图中可用字母 表示。
读图，分析回答下列问题。
（1）当太阳直射点位于A时，北京的日期是________。
（2）当太阳直射点运行到________点时，东半球刚好全都在黑夜中。
（3）请在图上画出太阳直射点位于C点，东、西半球的昼夜状况。
（1）当太阳直射点位于A时，北京的日期是________。
（2）当太阳直射点运行到________点时，东半球刚好全都在黑夜中。
（3）请在图上画出太阳直射点位于C点，东、西半球的昼夜状况。
下图是太阳直射点在地球表面移动示意图，直射点( )
| A．位于④处时，日期是6月22日前后 |
| B．位于①处或⑤处时，都是北半球的秋分日 |
| C．从①处移到⑤处，需要1个恒星年 |
| D．从②处移动到④处，太阳直射点从北向南移动 |
中学地理老师上课用地球仪和灯泡（演示太阳）模拟地球运动，及其产生的自然现象．读图完成下面小题．
【小题1】该实验能够演示的地理现象是（ ）
①昼夜的更替 ②四季的更替 ③昼夜长短的变化 ④地方时差异
【小题2】图中P点（ ）
【小题3】如果教师让地轴与桌面垂直，并让地球仪不自转但绕灯泡公转，下面说法不正确的是（ ）
【小题1】该实验能够演示的地理现象是（ ）
①昼夜的更替 ②四季的更替 ③昼夜长短的变化 ④地方时差异
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
| A．位于晨线上 | B．位于昏线上 |
| C．当地运动物体向右偏向 | D．当地地方时为6：00 |
| A．太阳终年直射赤道 | B．全球各地无四季变化 |
| C．无昼夜更替现象 | D．全球全年都是昼夜平分 |
下图为我国二十四节气时地球在公转轨道上的位置示意图，相邻两个节气之间的天数大约为15天。据图回答下面小题。
【小题1】读图思考，北京昼长时间最接近的两个节气是（ ）
【小题2】由惊蛰到清明这段时间，嘉峪关（ ）
【小题1】读图思考，北京昼长时间最接近的两个节气是（ ）
| A．谷雨与立夏 | B．小满与大暑 |
| C．雨水与处暑 | D．立冬与立秋 |
| A．昼长不断缩短，正午太阳高度不断减小 |
| B．昼长先增长后缩短，正午太阳高度先增大后减小 |
| C．日出越来越晚，正午太阳高度不断增大 |
| D．日落越来越晚，正午太阳高度不断增大 |
“数九”又称“冬九九”，是我国的一种传统民间节气。“数九”从每年冬至开始，每九天为一九，共九九八十一天。据此完成下列问题。
【小题1】数九期间，下列说法正确的是
【小题2】“数九”是极具地方特色的民俗，民间认为冬至日后过了九九八十一日，春天肯定已经到来。结合这一说法，推断“数九”是下列哪个地区的民俗
【小题1】数九期间，下列说法正确的是
| A．地球公转速度持续加快 | B．北极地区极夜范围持续变小 |
| C．银川日出时刻逐日推后 | D．银川日出太阳方位保持不变 |
| A．华北地区 | B．东北地区 |
| C．青藏地区 | D．海南地区 |
读二分二至日示意图，回答下面小题。
【小题1】在地球公转由A向B运动的过程中
【小题2】此次期中考试时间，地球位于公转轨道的
【小题3】在地球由D向A运动的过程中，我国出现的文化现象是
【小题1】在地球公转由A向B运动的过程中
| A．北半球白昼变长，但短于夜 | B．南半球白昼变长，并长于夜 |
| C．北半球黑夜变长，但短于昼 | D．南半球黑夜变长，并长于昼 |
| A．A-B之间 | B．B-C之间 | C．C-D之间 | D．D-A之间 |
| A．吃月饼，共庆团圆 | B．荡秋千，踏青插柳 |
| C．放鞭炮，守岁迎春 | D．望双星，鹊桥相会 |
下面为一年中地球公转速度变化图。读图，回答下列各题。
【小题1】当地球公转速度为N时，最接近的日期可能是( )
【小题2】当地球公转速度为P时，太阳直射点( )
【小题1】当地球公转速度为N时，最接近的日期可能是( )
| A．春分日 | B．夏至日 | C．冬至日 | D．秋分日 |
| A．在北半球，并向南移动 | B．在北半球，并向北移动 |
| C．在南半球，并向南移动 | D．在南半球，并向北移动 |