读“地球公转的二分二至图”,回答以下三题。

【小题1】图中字母C所代表的节气名称是( )
【小题2】有关我国国庆节前后太阳直射点和地球公转速度的叙述,正确的是( )
【小题3】地球公转由B到D位置时段北京的正午太阳高度的变化是( )

【小题1】图中字母C所代表的节气名称是( )
A.春分 | B.秋分 | C.冬至 | D.夏至 |
A.地球公转到AB之间,且速度减慢 |
B.地球公转到BC之间,太阳直射点在北半球 |
C.地球公转到CD之间,且速度逐渐加快 |
D.地球公转到DA之间,太阳直射点在南半球 |
A.变大 | B.变小 | C.先变大后变小 | D.先变小后变大 |
阅读材料和太阳直射点移动图,回答下列问题。
太阳直射点是地球表面太阳光射入角度(即太阳高度角)为90度的地点,它是地心与日心连线和地球球面的交点。太阳直射点所在的经线的地方时为正午12时。

(1)地球公转过程中太阳直射点南北来回移动的根本原因是_______ 的存在。
(2)现阶段a的度数是_______。如果度数变小,极昼极夜范围将变 _______。
(3)直射点在C位置时晨昏圈上纬度最高点的纬度度数是_______。
(4)10月30日前后直射点向_______移动,公转速度变_______ 。
太阳直射点是地球表面太阳光射入角度(即太阳高度角)为90度的地点,它是地心与日心连线和地球球面的交点。太阳直射点所在的经线的地方时为正午12时。

(1)地球公转过程中太阳直射点南北来回移动的根本原因是_______ 的存在。
(2)现阶段a的度数是_______。如果度数变小,极昼极夜范围将变 _______。
(3)直射点在C位置时晨昏圈上纬度最高点的纬度度数是_______。
(4)10月30日前后直射点向_______移动,公转速度变_______ 。
地球的公转就是地球按一定轨道围绕太阳转动。地球的公转遵从地球轨道、地球轨道面、黄赤交角、地球公转的周期、地球公转速度和地球公转的效应等规律。读二分二至图,完成下列问题。

【小题1】过程中,下列现象可信的是
【小题2】10月31日地球大体位于图示的阶段是

【小题1】过程中,下列现象可信的是
A.春分节气对应D位置 |
B.公转一圈时间为1回归年 |
C.B到C公转速度变慢 |
D.太阳位于椭圆中心 |
A.AB间 | B.BC间 |
C.CD间 | D.DA间 |
在该飞船发射后的四天里,关于地球在图乙中的运动,叙述正确的是( )
A.地球距离③处越来越近 | B.地球距离④处越来越近 |
C.地球公转速度越来越慢 | D.地球公转速度先变慢后变快 |
读下面两幅图,回答问题。
(2)在右图中画出地球自转和公转方向。
(3)地球公转轨道为近似________的椭圆轨道,地球运行到图中________点时,接近远日点位置,其公转速度________。(快、慢)
(4)A→B期间太阳直射点在________半球,并且正在向________移动。
读太阳直射点周年移动变化示意图,回答以下两题。

【小题1】当太阳直射点分别位于B点和C点时,对地球公转速度的判断,正确的是( )
【小题2】太阳直射A点的时间最有可能是( )

【小题1】当太阳直射点分别位于B点和C点时,对地球公转速度的判断,正确的是( )
A.B点比C点快 |
B.B点比C点慢 |
C.B点和C点都是最大值 |
D.B点和C点都是最小值 |
A.5月 | B.8月 |
C.10月 | D.2月 |
读“太阳直射点周年变化示意图”,完成下列问题。

(1)当太阳直射点位于A点时,北半球节气为________日,当太阳直射点位于D点时,为________日。
(2)当太阳直射点由B点移动到D点时,地球公转的速度有何变化_______?
(3)太阳直射点从A点到再次回到A点的时间间隔为________。
(4)太阳直射点位于图中________点时,地球距离太阳较近。

(1)当太阳直射点位于A点时,北半球节气为________日,当太阳直射点位于D点时,为________日。
(2)当太阳直射点由B点移动到D点时,地球公转的速度有何变化_______?
(3)太阳直射点从A点到再次回到A点的时间间隔为________。
(4)太阳直射点位于图中________点时,地球距离太阳较近。
2016年11月30日联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会正式通过决议,将中国申报的“二十四节气一中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。每相邻两个节气相差一般为15天左右。读图,完成下面小题。

【小题1】我国古人制定“二十四节气”的依据应该是( )
【小题2】上图所示的二十四节气中,每条直径上相对的两个节气日最可能出现的是( )
【小题3】小满至芒种期间( )

【小题1】我国古人制定“二十四节气”的依据应该是( )
A.日、地、月的位置关系 | B.太阳直射点运动规律 |
C.我国农业生产活动安排 | D.月亮的阴晴圆缺变化 |
A.两节气日期都一定相差180天 | B.两节气日正午太阳高度都相等 |
C.太阳视运动轨迹出没方位相同 | D.两节气日的昼夜长短正好相反 |
A.我国各地日出东南方 | B.地球公转速度变快 |
C.找国各地正午日影朝北 | D.合肥白昼逐渐变长 |
本学期我校高一年级期末考试定于2018年1月中下旬举行。完成下列各题。
【小题1】本次期末考试期间,地球在公转轨道上的位置及公转速度描述正确的一项是( )
【小题2】本次期末考试期间,太阳直射点的位置及移动方向是( )
【小题1】本次期末考试期间,地球在公转轨道上的位置及公转速度描述正确的一项是( )
A.已过近日点,公转速度渐慢 | B.未过近日点,公转速度渐快 |
C.正好位于远日点,公转速度快 | D.正好位于近日点,公转速度慢 |
A.位于南半球且向南移 | B.位于南半球且向北移 |
C.位于北半球且向北移 | D.位于北半球且向南移 |
读图,完成下列要求。


(1)左图所示四座城市中,地转偏向力往左偏的是 地球自转线速度最快的是____。
(2)左图所示时期,甲地正午时刻物体的日影朝 方。
(3)如右图所示,地球公转至①位置时,太阳直射点的纬度是 ;地球从④位置向②位置移动过程中,地球公转速度变化趋势为 。


(1)左图所示四座城市中,地转偏向力往左偏的是 地球自转线速度最快的是____。
(2)左图所示时期,甲地正午时刻物体的日影朝 方。
(3)如右图所示,地球公转至①位置时,太阳直射点的纬度是 ;地球从④位置向②位置移动过程中,地球公转速度变化趋势为 。