读某日太阳光照图(左)与该日不同纬度正午日影景观图(右),完成下列问题。

(l)左图此日表示的节气是_______,太阳直射点的纬度是_______,极夜的纬度范围是_______,甲丙丁弧线表示_______(晨线或昏线)。
(2)此日左图中甲、乙、丙、丁四地正午太阳高度最大的是_______,能够做到“坐地日行八万里”的是_______,做水平运动的物体偏转幅度最大的是_______。
(3)根据右图中此日正午人影的长短判断,a、b、。分别位于左图中的_______(乙、丙、丁)。

(l)左图此日表示的节气是_______,太阳直射点的纬度是_______,极夜的纬度范围是_______,甲丙丁弧线表示_______(晨线或昏线)。
(2)此日左图中甲、乙、丙、丁四地正午太阳高度最大的是_______,能够做到“坐地日行八万里”的是_______,做水平运动的物体偏转幅度最大的是_______。
(3)根据右图中此日正午人影的长短判断,a、b、。分别位于左图中的_______(乙、丙、丁)。
下图是“地球表面自转线速度及海拔高度关联图”。据图完成下列小题。

【小题1】根据图中a、b、c、d各点判断,正确的是( )
【小题2】若某地自转线速度约为赤道上自转线速度的一半,地方时比格林尼治时间晚2小时,则该地地理坐标可能为( )

【小题1】根据图中a、b、c、d各点判断,正确的是( )
A.a点纬度比c点低 |
B.b点纬度比c点高 |
C.c点纬度比d点低 |
D.b点纬度比d点低 |
A.30°E 30°N |
B.30°E 60°S |
C.30°W 30°S |
D.30°W 60°N |
读图,回答下列问题

(1)图示时刻太阳直射点的纬度位置是:_______。此刻北半球正值_______节气,日期是 _______前后,厦门昼夜长短状况______________。C点所在的斜线是_______线。
(2)图中A、B、C、D四点中,A点的时刻为_______;D日出时刻是________;C点的昼长为_________,白昼最长的点是_______ 。
(3)A、B、C三点中,太阳高度等于0°的是_______ 。
(4)A、B、C、D四点比较,自转线速度的大小关系是_______,自转角速度的大小关系是_______,此日正午太阳高度由大到小的顺序是_______。
(5)B地位于A地的_______方向。

(1)图示时刻太阳直射点的纬度位置是:_______。此刻北半球正值_______节气,日期是 _______前后,厦门昼夜长短状况______________。C点所在的斜线是_______线。
(2)图中A、B、C、D四点中,A点的时刻为_______;D日出时刻是________;C点的昼长为_________,白昼最长的点是_______ 。
(3)A、B、C三点中,太阳高度等于0°的是_______ 。
(4)A、B、C、D四点比较,自转线速度的大小关系是_______,自转角速度的大小关系是_______,此日正午太阳高度由大到小的顺序是_______。
(5)B地位于A地的_______方向。
观察下面两幅图,思考分析相关问题。


(1)据图甲,分析地球的自转方向如何?从北极和南极上空看地球自转方向各是怎样的?请在下图中画出地球的自转方向。

(2)读图乙,分析地球自转的线速度由赤道到两极有什么变化规律?赤道上的线速度是多少?60°N纬线圈上的线速度是多少?二者有什么关系?
(3)地球自转的角速度有什么规律?南北两极点的角速度和线速度是多大?
(4)结合所学知识探讨为什么世界各国建设航天发射基地时多建在本国的较低纬度地区?卫星发射方向如何?为什么?


(1)据图甲,分析地球的自转方向如何?从北极和南极上空看地球自转方向各是怎样的?请在下图中画出地球的自转方向。

(2)读图乙,分析地球自转的线速度由赤道到两极有什么变化规律?赤道上的线速度是多少?60°N纬线圈上的线速度是多少?二者有什么关系?
(3)地球自转的角速度有什么规律?南北两极点的角速度和线速度是多大?
(4)结合所学知识探讨为什么世界各国建设航天发射基地时多建在本国的较低纬度地区?卫星发射方向如何?为什么?