- 认识化学科学
- 常见无机物及其应用
- 化学反应原理
- 有机化学基础
- 物质结构与性质
- 氢键概念及特征
- 范德华力对物质性质的影响
- 分子间作用力概念及特征
- + 无机含氧酸分子的酸性
- 化学实验基础
- 化学与STSE
- 初中衔接知识点
用示意图或图示的方法能够直观形象地将化学知识传授给学生，下列示意图或图示正确的是( )
A．砷原子的结构示意图 | B．BF4—的结构式 |
C．HF分子间的氢键 | D．丙氨酸的手性异构 |
下列实验方案不能达到相应目的的是（ ）
| 选项 | 目的 | 实验方案 |
| A | 比较AgCl、AgI的溶解度大小 | 向2mL、0.1mol•L-1AgNO3溶液滴加2滴0.1mol•L-1NaCl溶液，继续再滴加2滴0.1mol•L-lNaI溶液 |
| B | 研究酸碱性对化学平衡的影响 | 向两份5mL、0.1mol•L-1K2Cr2O7溶液中分别加入5滴3mol•L-1硫酸和5滴6mol•L-1的NaOH溶液 |
| C | 对比硫酸溶液、唾液对淀粉水解催化效果 | 同温时，分别向两份加有2滴碘水的淀粉稀溶液中加入1mL唾液和1mL稀硫酸 |
| D | 比较碳酸、醋酸和硼|酸的酸性强弱 | 分别向两份2mL等浓度的醋酸、硼酸溶液中加入1mL等浓度的NaHCO3溶液 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |