用示意图或图示的方法能够直观形象地将化学知识传授给学生，下列示意图或图示正确的是()A．砷原子的结构示意图B．BF4—的结构式C．HF分子间的氢键D．丙氨酸的手

同类题1

下列实验方案不能达到相应目的的是（）

选项	目的	实验方案
A	比较AgCl、AgI的溶解度大小	向2mL、0.1mol•L^-1AgNO₃溶液滴加2滴0.1mol•L^-1NaCl溶液，继续再滴加2滴0.1mol•L^-lNaI溶液
B	研究酸碱性对化学平衡的影响	向两份5mL、0.1mol•L^-1K₂Cr₂O₇溶液中分别加入5滴3mol•L^-1硫酸和5滴6mol•L^-1的NaOH溶液
C	对比硫酸溶液、唾液对淀粉水解催化效果	同温时，分别向两份加有2滴碘水的淀粉稀溶液中加入1mL唾液和1mL稀硫酸
D	比较碳酸、醋酸和硼\|酸的酸性强弱	分别向两份2mL等浓度的醋酸、硼酸溶液中加入1mL等浓度的NaHCO₃溶液

A．A

B．B

C．C

D．D

A．砷原子的结构示意图	B．BF₄^—的结构式
C．HF分子间的氢键	D．丙氨酸的手性异构