- 力学
- 波形图的物理意义及信息读取
- 根据条件描绘某横波的波形曲线
- 根据波的图象判断质点在某时刻的位移、速度和加速度方向
- 判断波源初始振动的方向
- 波形图中某质点的速度方向与传播方向的关系
- + 振动图像与波形图的结合
- 电磁学
- 热学
- 光学
- 近代物理
- 其他
- 初中衔接知识点
- 竞赛
图a表示一列简谐横波在t=4s时的波形图，图b表示这列波中平衡位置在坐标原点O的振动图像，P是该波传播方向上距O距离为x=1.25m的另一点。关于该简谐波，下列说法正确的是 。
| A．波长是1m |
| B．波速为v=0.5m/s，向左传播 |
| C．从t=0s到t=2.5s，质点O通过的路程为12m |
| D．t=4.5s时，P处的质点处于平衡位置 |
| E．该列波遇到宽度为0.8m的障碍物时能发生明显的衍射现象 |
图甲为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0.2s时的波形图，质点P、Q的平衡位置分别位于x=2m和x=4m处。图乙为介质中某一质点的振动图像，则（ ）
| A．该简谐横波的传播速度为10m/s |
| B．乙图可能是质点Q的振动图像 |
| C．t=0时质点P的速度沿y轴负方向 |
| D．t=0.25s时，质点P的位移为1cm |
| E．t=0.1s时，质点P的加速度与质点Q的加速度相同 |
图甲为一列简谐横波在t＝0.10 s时刻的波形图，P是平衡位置在x＝1.0 m处的质点，Q是平衡位置在x＝4.0 m处的质点；图乙为质点Q的振动图象，下列说法正确的是（ ）
| A．在t＝0.10 s时，质点Q向y轴正方向运动 |
| B．在t＝0.25 s时，质点P的加速度方向与y轴正方向相同 |
| C．从t＝0.10 s到t＝0.25 s，该波沿x轴负方向传播了6 m |
| D．从t＝0.10 s到t＝0.25 s，质点P通过的路程为30 cm |
| E．质点Q简谐运动的表达式为y＝0.10sin 10πt（国际单位） |
一列简谐横波在t＝
s时的波形图如图(a)所示，P、Q是介质中的两个质点．图(b)是质点Q的振动图象。求：
(ⅰ)波速及波的传播方向；
(ⅱ)质点Q的平衡位置的x坐标。
s时的波形图如图(a)所示，P、Q是介质中的两个质点．图(b)是质点Q的振动图象。求：(ⅰ)波速及波的传播方向；
(ⅱ)质点Q的平衡位置的x坐标。
图甲为一列简谐横波在t=0.1s时刻的波形图，P是平衡位置在x=1cm处的质点，Q是平衡位置在x=4cm处的质点，图乙为质点Q的振动图像。则（ ）
| A．波的传播速度为20m/s |
| B．波的传播方向沿x轴正方向 |
| C．t=0.4s时刻，质点P的速度大小最大，方向y轴正方向 |
| D．t=0.7s时刻，质点Q的速度大小最大，方向y轴负方向 |
如图甲所示，在xOy平面内有两个沿z方向做简谐振动的点波源S1（－2，0）和S2（4，0）。两波源的振动图线分别如图乙和图丙所示，两列波的波速均为0.50m/s。两列波从波源传播到点A（－2，8）的振幅为______m，两列波引起的点B（1，4）处质点的振动相互____（填“加强”或“减弱”），点C（0.5，0）处质点的振动相互________（填“加强”或“减弱”）。
图甲为一列简谐横波在t=0.10s时的波形图，P是平衡位置在x=0.5m处的质点，Q是平衡位置在x=2.0m处的质点，图乙为质点Q的振动图象。下列说法正确的是（ ）
| A．这列波沿x轴正方向传播 |
| B．这列波的传播速度为20m/s |
| C．从t=0到t=0.15s，这列波传播的距离为3m |
| D．从t=0.10s到t=0.25s，P通过的路程为10cm |
| E．t=0.15s时，Q的加速度方向与y轴正方向相同 |
如图甲为一列简谐横波在t=0.1s时的波形图，图乙为介质中平衡位置在x=2m处的P质点的振动图象，下列说法正确的是（ ）
| A．该简谐波传播速度为10m/s |
| B．从图甲所示时刻开始，介质中的N质点比Q质点先回到平衡位置 |
| C．图甲所示时刻，介质中的N质点正在加速运动 |
| D．在0.1～0.2s时间内，介质中的Q质点通过的路程一定是0.4m |
| E．在0.1～0.2s时间内，P质点沿x轴负方向移动了2m |
如图甲所示为t=1s时某简谐波的波动图象，乙图为x=4cm处的质点b的振动图象。则下列说法正确的是（ ）
| A．该简谐波的传播方向沿x轴的正方向 |
| B．t=2s时，质点a的振动方向沿y轴的负方向 |
| C．t=2s时，质点a的加速度大于质点b的加速度 |
| D．0~3s的时间内，质点a通过的路程为20cm |
| E．0~3s的时间内，简谐波沿x轴的负方向传播6cm |