某小组在“用单摆测定重力加速度”的实验中进行了如下的操作:
(1)某同学组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下,用毫米刻度尺测量从悬点到摆球上端的长度L=0.9997m,如图甲所示,再用游标卡尺测量摆球直径,结果如图乙所示,則该摆球的直径为_______mm,单摇摆长为_______m

(2)小组成员在实验过程中有如下说法,其中正确的是_____(填正确答案标号)
A.测量周期时,从摆球经过平衡位置计时误差最小
B.实验中误将49次全振动记为50次,则重力加速度的测量值偏大
C.质量相同、体积不同的摆球,选用体积较大的进行实验,测得的重力加速度误差较小
当前题号:1 | 题型:实验题 | 难度:0.99
以下说法正确的是(  )
A.泊松亮斑是光的干涉现象,玻璃中的气泡看起来特别明亮是光的全反射现象
B.波传播方向上各质点与振源振动周期相同,是因为各质点的振动均可看成在其相邻的前一质点驱动力作用下的受迫振动
C.做简谐运动的质点先后通过同一点时,回复力、加速度相同,但相对平衡位置的位移不同
D.狭义相对论认为在不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的
E.在“用单摆测重力加速度”的实验中,测量n次全振动的总时间时,计时的起始位置应选在小球运动到最低点的位置
当前题号:2 | 题型:多选题 | 难度:0.99
在做“用单摆测定重力加速度”的实验时:
(1)下列给出的材料中应选择______作为摆球与摆线,组成单摆。
A.木球
B.铁球
C.柔软不易伸长的丝线
D.粗棉线
(2)在用单摆测定重力加速度的实验中,下列措施中必要的或做法正确的是________
A.为了便于计时观察,单摆的摆角应尽量大些
B.摆线长应远远大于摆球直径
C.摆球应选择密度较大的实心金属小球
D.用停表测量周期时,应测量单摆20~30次全振动的时间,然后计算周期,而不能把只测一次全振动时间当作周期
A.将摆球和摆线平放在桌面上,拉直后用米尺测出摆球球心到摆线某点O间的长度作为摆长,然后将O点作为悬点
(3)为了减少实验误差,该同学采用图像法处理数据,通过多次改变摆长,测得多组摆长L和对应的周期T,并作出T2L图像,如图所示。若图线的斜率为k,则用k表示重力加速度的测量值g=________

(4)实验测得重力加速度的值较当地重力加速度的值偏大,可能的原因是____
A.摆球的质量偏大
B.单摆振动的振幅偏小
C.计算摆长时忘加上了摆球的半径
D.将实际振动次数n次误记成
当前题号:3 | 题型:实验题 | 难度:0.99
科学探险队员探究珠穆朗玛峰山脚与山顶重力加速度的差值。在山脚处,他用一个小铁球与一条细线、支架组成一个单摆装置,通过改变摆长L,测出相应单摆的周期T,用测出的LT的值,作出了T2L图像如图中直线c所示。当他成功攀登到山顶后,他又重复了在山脚做的实验。并用LT的测量值在同一坐标系中作出了另一条T2L图像。则利用山顶实验数据作出的图线可能是图中的直线_____;在山脚做实验测摆长时若没加小球的半径。作出的图线可能是直线______;测摆长时没加小球半径,用测量数据通过作T2L图像测出的重力加速度值____(“偏大”“偏小”或“不变”)
当前题号:4 | 题型:填空题 | 难度:0.99
某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验。

(1)测摆长时测量结果如图所示(单摆摆线的另一端与刻度尺的零刻线对齐),摆长为________cm;然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间,如图所示,秒表读数为____________s;
(2)他测得的g值偏大,可能的原因是_______。
A.测摆长时摆线拉得过紧
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.开始计时时,秒表提前按下
D.实验中误将51次全振动次数计为50次
当前题号:5 | 题型:实验题 | 难度:0.99