下列说法中正确的是________
| A．做简谐运动的质点，离开平衡位置的位移相同时，加速度也相同 |
| B．做简谐运动的质点，经过四分之一周期，所通过的路程一定是一倍振幅 |
| C．根据麦克斯电磁场理论可知，变化的磁场可以产生电场，变化的电场可以产生磁场 |
| D．双缝干涉实验中，若只减小双缝到光屏间的距离，两相邻亮条纹间距离将变大 |
| E．声波从空气传入水中时频率不变，波长变长。 |
关于机械波与电磁波，下列说法中正确的是
| A．机械波在介质中传播时，介质中后振动的质点总是重复先振动的相邻的质点的振动，是受迫振动 |
| B．弹簧振子在四分之一个周期里运动的路程一定等于一个振幅 |
| C．有经验的战士可以根据炮弹飞行的尖叫声判断炮弹是接近还是远去 |
| D．电磁波衍射能力由强到弱的顺序是无线电波、可见光、红外线、γ射线 |
| E．在真空中传播的电磁波频率不同，传播的速度相同 |
关于机械振动、机械波，下列说法正确的是____
| A．在竖直方向上做受迫振动的弹簧振子，稳定后其振动频率等于驱动力的频率 |
| B．做简谐运动的单摆，其质量越大，振动频率越大 |
| C．在简谐运动中，介质中的质点在一周期内的路程一定是一个振幅 |
| D．只有频率相同的两列波在相遇区域才可能形成稳定的干涉图样 |
| E．简谐横波在介质中的传播速度由介质本身的性质决定 |
下列说法正确的是
| A．当做受迫振动的振子运动稳定后，其周期一定等于振子的固有周期 |
| B．在同一地点，摆球质量越大，单摆做简谐振动的周期越大 |
| C．某时刻起沿波传播方向上的两个质点的运动状态完全相同，则两质点之间间距一定是波长的整数倍 |
| D．两列波在相遇区形成了稳定的干涉图形，则两列波的波长一定相等 |
| E．泊松亮斑是由于光的衍射形成的 |
某同学在进行研究弹簧振子的周期和小球质量的关系的实验时，利用如图甲所示装置进行了如下实验：让弹簧振子穿过一光滑的水平横杆，在弹簧振子的小球上安装一支笔，下面放一条纸带．当小球振动时，垂直于振动方向以恒定的加速度拉动纸带，加速度大小为a，这时笔在纸带上画出如图乙所示的一条曲线，请根据图乙中所测得的长度s1，s2，写出计算弹簧振子的周期的表达式：T＝________ .
在做“用单摆测定重力加速度”的实验过程中：
(1)小李同学用游标卡尺测得摆球的直径如图所示，则摆球直径d＝________cm。
(2)小张同学实验时却不小心忘记测量小球的半径，但测量了两次摆线长和周期，第一次测得悬线长为L1，对应振动周期为T1；第二次测得悬线长为L2，对应单摆的振动周期为T2，根据以上测量数据也可导出重力加速度的表达式为_________________。
(1)小李同学用游标卡尺测得摆球的直径如图所示，则摆球直径d＝________cm。
(2)小张同学实验时却不小心忘记测量小球的半径，但测量了两次摆线长和周期，第一次测得悬线长为L1，对应振动周期为T1；第二次测得悬线长为L2，对应单摆的振动周期为T2，根据以上测量数据也可导出重力加速度的表达式为_________________。
某实验小组在利用摆长约为1m的单摆测定当地重力加速度的实验中：
(1)周期测量环节进行了下列振动图像所描述的四种操作过程，图中横坐标原点表示计时开始，A、B、C、D均为30次全振动图像，已知sin
=0.087，sin
=0.259，这四种操作过程合乎实验要求且误差最小的是_____（填字母代号）；
(2)改变摆长，利用测出的多组周期T、摆长L数据，做出T2－L图像，可以更准确求出重力加速度g，已知三位同学做出的T2-L图线的示意图如图中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都过原点，图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值。则相对于图线b，出现图线a的原因可能是摆长L测量值_______（填“偏大”或“偏小”），出现图线c的原因可能是周期T测量值_______（填“偏大”或“偏小”）。
(1)周期测量环节进行了下列振动图像所描述的四种操作过程，图中横坐标原点表示计时开始，A、B、C、D均为30次全振动图像，已知sin
=0.087，sin=0.259，这四种操作过程合乎实验要求且误差最小的是_____（填字母代号）；A． |
B． |
C． |
D． |
某实验小组利用如图甲所示的装置测量当地的重力加速度。
（1）为了使测量误差尽量小，下列说法中正确的是________；
（2）该实验小组用20分度的游标卡尺测量小球的直径。某次测量的示数如图乙所示，读出小球直径为d=______cm；
（3）该同学用米尺测出悬线的长度为L，让小球在竖直平面内摆动。当小球经过最低点时开始计时，并计数为0，此后小球每经过最低点一次，依次计数为1、2、3……。当数到40时，停止计时，测得时间为t。改变悬线长度，多次测量，利用计算机作出了t2–L图线如图丙所示。根据图丙可以得出当地的重力加速度g＝__________ m/s2。（取π2＝9.86，结果保留3位有效数字）
（1）为了使测量误差尽量小，下列说法中正确的是________；
| A．组装单摆须选用密度和直径都较小的摆球 |
| B．组装单摆须选用轻且不易伸长的细线 |
| C．实验时须使摆球在同一竖直面内摆动 |
| D．为了使单摆的周期大一些，应使摆线相距平衡位置有较大的角度 |
（3）该同学用米尺测出悬线的长度为L，让小球在竖直平面内摆动。当小球经过最低点时开始计时，并计数为0，此后小球每经过最低点一次，依次计数为1、2、3……。当数到40时，停止计时，测得时间为t。改变悬线长度，多次测量，利用计算机作出了t2–L图线如图丙所示。根据图丙可以得出当地的重力加速度g＝__________ m/s2。（取π2＝9.86，结果保留3位有效数字）
在做“用单摆测定重力加速度”的实验时：
(1)下列给出的材料中应选择______ 作为摆球与摆线，组成单摆。
A．木球
B．铁球
C．柔软不易伸长的丝线
D．粗棉线
(2)在用单摆测定重力加速度的实验中，下列措施中必要的或做法正确的是________ 。
A．为了便于计时观察，单摆的摆角应尽量大些
B．摆线长应远远大于摆球直径
C．摆球应选择密度较大的实心金属小球
D．用停表测量周期时，应测量单摆20~30次全振动的时间，然后计算周期，而不能把只测一次全振动时间当作周期
(3)为了减少实验误差，该同学采用图像法处理数据，通过多次改变摆长，测得多组摆长L和对应的周期T，并作出T2－L图像，如图所示。若图线的斜率为k，则用k表示重力加速度的测量值g=________ 。
(4)实验测得重力加速度的值较当地重力加速度的值偏大，可能的原因是____ 。
A．摆球的质量偏大
B．单摆振动的振幅偏小
C．计算摆长时忘加上了摆球的半径
D．将实际振动次数n次误记成
次
(1)下列给出的材料中应选择
A．木球
B．铁球
C．柔软不易伸长的丝线
D．粗棉线
(2)在用单摆测定重力加速度的实验中，下列措施中必要的或做法正确的是
A．为了便于计时观察，单摆的摆角应尽量大些
B．摆线长应远远大于摆球直径
C．摆球应选择密度较大的实心金属小球
D．用停表测量周期时，应测量单摆20~30次全振动的时间，然后计算周期，而不能把只测一次全振动时间当作周期
| A．将摆球和摆线平放在桌面上，拉直后用米尺测出摆球球心到摆线某点O间的长度作为摆长，然后将O点作为悬点 |
(4)实验测得重力加速度的值较当地重力加速度的值偏大，可能的原因是
A．摆球的质量偏大
B．单摆振动的振幅偏小
C．计算摆长时忘加上了摆球的半径
D．将实际振动次数n次误记成
次科学探险队员探究珠穆朗玛峰山脚与山顶重力加速度的差值。在山脚处，他用一个小铁球与一条细线、支架组成一个单摆装置，通过改变摆长L，测出相应单摆的周期T，用测出的L与T的值，作出了T2－L图像如图中直线c所示。当他成功攀登到山顶后，他又重复了在山脚做的实验。并用L与T的测量值在同一坐标系中作出了另一条T2－L图像。则利用山顶实验数据作出的图线可能是图中的直线_____；在山脚做实验测摆长时若没加小球的半径。作出的图线可能是直线______；测摆长时没加小球半径，用测量数据通过作T2－L图像测出的重力加速度值____（“偏大”“偏小”或“不变”）