阅读下面的文字,完成下面小题。

啊,向阳花

布莱克

向阳花啊!你等累了吧,

你计数着太阳的步伐;

你渴望甜蜜的,黄金的住处,

作为一生旅途的归途。

青春在那里怀着热望而消亡,

苍白的圣女在雪里素裹红妆,

从他们的坟墓中急起追往,

我的向阳花所向往的地方。

(朱维之译)

(注)①诗歌预言了人类社会的更新,表达了人类对美好理想社会的热烈追求和向往。②威廉·布莱克(1757~1827),杰出的英国诗人和画家。
【小题1】诗里的“向阳花”是什么的象征?“青春在那里怀着热望而消亡”一句诗用了什么修辞手法,其作用是什么?
【小题2】诗歌全文运用了什么表现手法?从诗意表达“显”与“隐”的角度,比较一下诗歌前后两节表达的特色?
当前题号:1 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面这首词,完成后面题目。
忆秦娥·娄山关
***
西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
(注)这首词写于长征路上,作者指挥中央红军攻克娄山关之后。
【小题1】上阕从哪些角度来写景?作者运用哪些意象为我们描绘了一幅什么样的画面?
【小题2】“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”表达了什么样的感情?
当前题号:2 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
在诗人眼中,云雀具有怎样的象征意义?透过这一形象,我们可以看到诗人怎样的追求与理想?
当前题号:3 | 题型:其他 | 难度:0.99
下列对《致云雀》这首诗的赏析,不正确的一项是(   )
A.诗歌的第一节是全诗的总括,作者首先对云雀及其歌声作出总的评价和赞美;称云雀是“欢乐的精灵”,以其来自“天堂或天堂的邻近”,暗示云雀欢乐歌声的神圣,其余各节全都是由此生发出来的。
B.诗歌第二节是一切想象的依据,写出了云雀的运动态势和边飞边唱的习性。第三、四节则在描写云雀升上晴空迎接朝阳和一系列欢快明朗的形象感染读者的同时又把读者的思绪引回到云雀的歌声中。
C.在诗歌中,诗人以星光的利箭、明月的清辉、霓虹似的彩霞也降不下的美雨之类的意象,描绘云雀歌声给人听觉上的优美感受,又以晶莹闪烁的草地、春霖洒落的声息、雨后苏醒的花蕾等意象概括云雀明朗、清新,欢悦的特点。
D.诗歌做到了内容与形式的完美统一,称得上清新俊逸、不同凡响。在诗歌的最后,作者用间接的口吻表达了他的愿望和抱负。云雀欢欣指的是美好的理想、高尚的情操和对于同类真挚、强烈的爱。
当前题号:4 | 题型:选择题 | 难度:0.99
阅读雪莱的《西风颂》(节录),完成问题。

剽悍的西风啊,你是暮秋的呼吸,

因你无形的存在,枯叶四处逃窜,

如同魔鬼见到了巫师,纷纷躲避:

 

那些枯叶,有黑有白,有红有黄,

像遭受了瘟疫的群体,哦,你呀,

西风,你让种子展开翱翔的翅膀,

 

飞落到黑暗的冬床,冰冷地躺下,

像一具具尸体深葬于坟墓,直到

你那蔚蓝色的阳春姐妹凯旋归家,

 

向睡梦中的大地吹响了她的号角,

催促蓓蕾,有如驱使吃草的群羊,

让漫山遍野注满生命的芳香色调;

 

剽悍的精灵,你的身影遍及四方,

哦,听吧,你既在毁坏,又在保藏!

拿我当琴吧,就像那一片树林,

哪怕我周身的叶儿也同样飘落!

你以非凡和谐中的狂放的激情

 

让我和树林都奏出雄浑的秋乐,

悲凉而又甜美。狂暴的精灵哟,

但愿你我迅猛的灵魂能够契合!

 

把我僵死的思想撒向整个宇宙,

像枯叶被驱赶去催促新的生命!

而且,依凭我这首诗中的符咒,

 

把我的话语传给天下所有的人,

就像从未熄的炉中拨放出火花!

让那预言的号角通过我的嘴唇

 

向昏沉的大地吹奏!哦,风啊,

如果冬天来了,春天还会远吗?

(选自《雪莱抒情诗全集》,吴笛译)

【小题1】联系上下文,理解“你既在毁坏,又在保藏!”这句诗,说说西风在毁坏着什么,又在保藏着什么。
【小题2】诗中多处用了比喻的修辞手法,请找出两处来略加分析。
当前题号:5 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
作者在《致云雀》这首诗歌中主要运用了什么表现手法?请结合诗歌内容简要说明一种。
当前题号:6 | 题型:其他 | 难度:0.99
诗歌的最后4个小节在全诗中有什么作用?试作简要分析。
当前题号:7 | 题型:其他 | 难度:0.99
下列对诗歌内容的赏析不正确的一项是(   )
A.《峨日朵雪峰之侧》中“我小心地探出前额”突出了“我”面对壮丽的雪峰落日景象时的惊讶与敬畏之情。
B.《峨日朵雪峰之侧》写小蜘蛛时用“可怜”与“默享”两个词,将前面的辉煌壮丽凝定在一个谦卑而坚毅的高度之上。
C.《致云雀》中诗人把云雀比作诗人、深闺中的少女、萤火虫、玫瑰,使云雀美丽的形象生动地展现在读者的面前。
D.《致云雀》中诗人把云雀的歌声同春霖洒落的声息、赞婚的合唱、凯旋的欢歌进行对比,突出云雀歌声所具有的巨大力量。
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
《峨日朵雪峰之侧》中的蜘蛛和《致云雀》中的云雀都在读者心中留下了深刻的印象,请说说诗中描写这两个形象时使用的不同方法。
当前题号:9 | 题型:其他 | 难度:0.99
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。
牧场 弗罗斯特
我要出去清理牧场的泉源,
我只是想耙去水中的枯叶,
(也许我会等到水变清冽)
我不会去太久——你也来吧。
我要出去牵回那头小牛,
它站在母牛身旁,那么幼小,
母亲舔它时也偏偏倒倒。
我不会去太久——你也来吧。
【小题1】有诗歌评论家说,弗罗斯特的《牧场》表达的情感与陶渊明“晨兴理荒秽,带月荷锄归”相似,你读出这个味道来了吗?请说一说。
【小题2】诗歌中的“你”是诗人的妻子,诗歌两节结尾句都是“我不会去太久——你也来吧”,但语气和情感却有了变化。请说说你领悟到的这个变化。
当前题号:10 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99