特殊句式
(1)师者,所以传道受业解惑也。
特殊句式:_____________________________
译文:_________________________________
(2)道之所存,师之所存也。
特殊句式:_____________________________
译文:_________________________________
(3)而耻学于师。
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译文:_________________________________
(4)师不必贤于弟子。
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译文:___________________________________
(5)学于余。
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译文:__________________________________
(6)句读之不知,惑之不解。
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译文:___________________________________
(7)不拘于时。
特殊句式:______________________________
译文:___________________________________
当前题号:1 | 题型:其他 | 难度:0.99
下列句子的句式与例句相同的项是
例:君何以知燕王
A.以其无礼于晋B.大王来何操C.求人可使报秦者D.不能容于远近
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列句子与“是造物者之无尽藏也”句式特点相同的一项是( )
A.苏子与客泛舟游于赤壁之下
B.何为其然也
C.客有吹洞箫者
D.固一世之雄也
当前题号:3 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列句子中,和“故不我若也”句式相同的一项是(   )
A.太子及宾客知其事者
B.若属皆且为所虏
C.古之人不余欺也
D.君子博学而日参省乎己
当前题号:4 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列文言文句式与例句相同的一项是(   )
例:架梁之椽,多于机上之工女
A.而又何羡乎
B.而为秦人积威之所劫
C.苟以天下之大
D.赵尝五战于秦
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
阅读下面的文言文,完成文后题目。
神相
齐王好谈相,士以相进者,接踵于朝。有自称神相者,介艾子以见王,曰:“臣鬼谷子之高足弟,而唐举之受业师也,即臣之术可知矣。王亦闻之乎?”王笑曰:“寡人乃今日而闻君矣,试视寡人何如?”答曰:“王勿亟也,臣相人必熟视竟日而后言,言无不中。”于是拱立殿上以视。
俄有使者持檄入白,王色变,相者请其故,王曰:“秦围即墨三日矣,当发援兵。”相者仰而言曰:“臣见大王天庭黑气,必主刀兵。”王不应。
须臾,有人著械入见,王色怒,相者问其由,王曰:“此库吏盗金帛三万,是以囚之。”相者又仰而言曰:“臣见大王地角青色,必主失财。”王不悦,曰:“此已验之祸,请勿言。但言寡人终身休咎何如尔。”相者曰:“臣熟视,大王面部方正,非布衣之士。”
艾子趋而前曰:“妙哉,先生之相也!”齐王大笑,相者惭而退。
(原文有删改)
【小题1】下列各句中,与“臣鬼谷子之高足弟,而唐举之受业师也”句式不相同的一项是(    )
A.夺项王天下者必沛公也
B.彼与彼年相若也,道相似也
C.此臣日夜切齿拊心也
D.君子生非异也,善假于物也
【小题2】翻译下面两个句子。
(1)寡人乃今日而闻君矣,试视寡人何如?
(2)艾子趋而前曰:“妙哉,先生之相也!”
当前题号:6 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99
下列说法有误的一项是(    )
A.“执敲扑而鞭笞天下”一句形象地写出秦始皇用严酷的刑罚来奴役天下百姓的做法。
B.“席卷天下,包举宇内,囊括四海”意思是“并吞天下”。“席”“包”“囊”都是名词作状语。
C.“山东豪俊遂并起而亡秦族矣”概括了陈涉起义的结果。
D.本文全篇分析了秦灭亡的种种原因,是一篇典型的议论文。
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列句式中与其他不同类的一项是(   )
A.凌万顷之茫然B.六艺经传皆通匀之,不拘于时
C.客有吹洞箫者D.蚓无爪牙之利
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
从特殊文言句式的角度看,下列判断正确的一项是
①蚓无爪牙之利   ②而今安在哉   ③句读之不知   ④不拘于时
A.①和②相同,③和④不同
B.①和③相同,②和④不同
C.②和③相同,①和④不同
D.①和②相同,③和④相同
当前题号:9 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列句子中,句式不同于其他三项的是()
A.青,取之于蓝而青于蓝
B.蚓无爪牙之利,筋骨之强
C.屠惧,投以骨
D.冰,水为之而寒于水
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99