下列各句从句式特点上分类正确的一项是（ ）
①青，取之于蓝 ②申之以孝悌之义 ③身死人手，为天下笑者 ④句读之不知，惑之不解
⑤和氏璧，天下所共传宝也 ⑥君何以知燕王 ⑦上书乞骸骨，征拜尚书 ⑧今臣亡国贱俘
①青，取之于蓝 ②申之以孝悌之义 ③身死人手，为天下笑者 ④句读之不知，惑之不解
⑤和氏璧，天下所共传宝也 ⑥君何以知燕王 ⑦上书乞骸骨，征拜尚书 ⑧今臣亡国贱俘
| A．①②/③⑥/④⑤/⑦⑧ | B．①⑦/②④/③⑤/⑥⑧ |
| C．①②/③⑦/④⑥/⑤⑧ | D．①⑧/②④⑤/③⑦/⑥ |
下列各句与例句画线部分句式特点相同的一项是
例句:计未定，求人可使报秦者，未得。
例句:计未定，求人可使报秦者，未得。
| A．送匈奴使留在汉者 |
| B．饰以篆文山龟鸟兽之形 |
| C．子卿尚复谁为乎 |
| D．缑王者。昆邪王姊子也 |
下列各句按文言句式分类，正确的一项是
⑴单于益骄，非汉所望也 ⑵求人可使报秦者 ⑶君何以知燕王 ⑷拜送书于庭
⑸臣诚恐见欺于王而负赵 ⑹于是秦王不怿，为一击缶。 ⑺且相如素贱人
⑻强秦之所以不敢加兵于赵者 ⑼而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上
⑽汉天子我丈人行也 ⑾持节送匈奴使留在汉者 ⑿见犯乃死，重负国 ⒀何谓连坐
⒁为降虏于蛮夷 ⒂何以汝为见? ⒃信义安所见乎 ⒄言天子射上林中
⑴单于益骄，非汉所望也 ⑵求人可使报秦者 ⑶君何以知燕王 ⑷拜送书于庭
⑸臣诚恐见欺于王而负赵 ⑹于是秦王不怿，为一击缶。 ⑺且相如素贱人
⑻强秦之所以不敢加兵于赵者 ⑼而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上
⑽汉天子我丈人行也 ⑾持节送匈奴使留在汉者 ⑿见犯乃死，重负国 ⒀何谓连坐
⒁为降虏于蛮夷 ⒂何以汝为见? ⒃信义安所见乎 ⒄言天子射上林中
| A．⑴ ⑺ ⒁\ ⑵ ⑻ ⑾\⑶ ⒀\ ⑷ ⑸ ⒄\ ⑹ ⑼ \ ⑽ \⑿ ⒂ ⒃ |
| B．⑴ ⑺ ⑽\ ⑵ ⑻ ⑾\⑶ ⑿ ⒀ ⒂ ⒃\⑷ ⑸ ⒁\⑹ ⑼ ⒄ |
| C．⑴ ⑺ ⑽\⑵ ⑾ \⑶ ⒀ ⒂ ⒃\⑷ ⑻ ⒁\ ⑸ ⑿\ ⑹ ⑼ ⒄ |
| D．⑴ ⑺ ⑽\⑵ ⑻ ⑾\⑶ ⒀ ⒂ ⒃\⑷ ⒁\⑸\⑿\⑹ ⑼ ⒄ |
下列句式中与例句相同句式的一项是
例句：何以女为见？
例句：何以女为见？
| A．廉颇者，赵之良将也。 |
| B．自书典所记，未之有也。 |
| C．和氏璧，天下共传宝 |
| D．吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 |
对下列各句的句式和加点词活用进行归类，下列选项归类有误的一项是
①遂见用于小邑②而莫之夭阏者③翱翔蓬蒿之间④则告诉不许 ⑤复驾言兮焉求⑥寓形宇内复几时 ⑦臣不胜犬马不惧之情⑧眄庭柯以怡颜⑨园日涉以成趣⑩或棹孤舟 ⑪奚以之九万里而南为 ⑫德合一君
①遂见用于小邑②而莫之夭阏者③翱翔蓬蒿之间④则告诉不许 ⑤复驾言兮焉求⑥寓形宇内复几时 ⑦臣不胜犬马不惧之情⑧眄庭柯以怡颜⑨园日涉以成趣⑩或棹孤舟 ⑪奚以之九万里而南为 ⑫德合一君
| A．①④/⑦⑨ | B．②⑤/⑧⑫ | C．①③/⑨⑪ | D．③⑥/⑩⑪ |
下列各组句中句式特点不相同的一项是
| A．蚓无爪牙之利，筋骨之强 句读之不知，惑之不解 |
| B．南取百越之地，以为桂林、象郡 数口之家，可以无饥矣 |
| C．身死人手，为天下笑者，何也 不拘于时 |
| D．道之所存，师之所存也 是亦走也 |
下列句子中与例句句式相同的一项是（ ）
例：师不必贤于弟子
例：师不必贤于弟子
| A．蚓无爪牙之利，筋骨之强 |
| B．句读之不知，惑之不解 |
| C．冰，水为之而寒于水 |
| D．渺渺兮予怀 |
下面句子中文言句式与其它三项不同的一项是
| A．张衡字平子，南阳西鄂人也。 |
| B．见犯乃死，重负国。 |
| C．臣诚恐见欺于王而负赵。 |
| D．而君幸于赵王。 |
下列选项中与例句句式类型相同的一项是
例句：余自束发读书轩中。
例句：余自束发读书轩中。
| A．垣墙周庭，以当南日。 | B．此吾祖太常公宣德年间执此以朝。 |
| C．未可以为信也！ | D．惟兄嫂是依。 |
对下列各组文言句式的特点判断有误的一组是（ ）
| A．今君乃亡赵走燕（省路介词“于”） 臣诚恐见欺于王而负赵（被动句） |
| B．使不辱于请侯（状语后置句） 为降虏于蛮夷（被动句） |
| C．廉颇者，赵之良将也（判断句） 籍何以至此（宾语前置句） |
| D．山水有异态者（定语后置句） 以勇气闻于诸侯（状语后置句） |