读图，完成下列小题。
【小题1】属于上图这个民族传统节日的是（ ）
【小题2】目前，该民族集中分布省区突出的环境问题是（ ）
【小题1】属于上图这个民族传统节日的是（ ）
| A．开斋节 | B．泼水节 | C．那达慕节 | D．雪顿节 |
| A．森林破坏 | B．土地荒漠化 | C．水土流失 | D．气候变暖 |
阅读图文材料，回答问题。（8分）
材料一：西部地区的范围包括西南五省市（川、云、贵、藏、渝）、西北五省市（陕、宁、甘、新、青）和内蒙古、广西及湖南的湘西、湖北的恩施两个土家族、苗族自治州。
材料二：中国部分地区的生态环境问题
（1）根据材料一提供的信息，在材料二图中描绘出东、西部分界线。
（2）材料二中的三幅景观图分别反映了西部地区典型的生态环境问题，结合所学知识分析回答：
西部产生图①问题的主要原因在于____________________；
图②这种人类活动带来的直接后果是__________________；
图③反映的生态问题最典型的分布区是____________地区。
（3）解决西部生态环境问题采取的生态保护措施是
①______工程，②________工程，③_______工程，④________工程。
材料一：西部地区的范围包括西南五省市（川、云、贵、藏、渝）、西北五省市（陕、宁、甘、新、青）和内蒙古、广西及湖南的湘西、湖北的恩施两个土家族、苗族自治州。
材料二：中国部分地区的生态环境问题
（1）根据材料一提供的信息，在材料二图中描绘出东、西部分界线。
（2）材料二中的三幅景观图分别反映了西部地区典型的生态环境问题，结合所学知识分析回答：
西部产生图①问题的主要原因在于____________________；
图②这种人类活动带来的直接后果是__________________；
图③反映的生态问题最典型的分布区是____________地区。
（3）解决西部生态环境问题采取的生态保护措施是
①______工程，②________工程，③_______工程，④________工程。
读万卷书，行万里路。行走的地理课堂，可以将知识与生活相融合，提高地理素养。暑假期间，青岛某中学的同学们到世界各地进行研学，并进行归纳总结。
研学发现：
发现一：贝贝去澳大利亚游玩，发现当地的中学生正放寒假。原因 。
发现二：玲玲在我国东北吉林长白山游玩，在山体的东南侧遇到降雨，是因为东南侧位于山
的 ，产生了大量的 （降水类型）。
发现三：明明在我国西北内陆游玩中，懂得了“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”含义，玩了好几天，都是晴空万里。归纳总结：由以上同学的发现总结影响气候的因素有 、地形地势、 等。
探究延伸：
探究一：丽丽去西藏自治区游玩，发现当地的居民穿衣服，往往只穿左边的袖子（如上图），这是因为 。
探究二：青藏地区山上的冰雪每年都在减少，令人担忧。简析出现这种现象的主要原因： 。作为中学生，应该怎样做能减缓这种现象？
研学发现：
发现一：贝贝去澳大利亚游玩，发现当地的中学生正放寒假。原因 。
发现二：玲玲在我国东北吉林长白山游玩，在山体的东南侧遇到降雨，是因为东南侧位于山
的 ，产生了大量的 （降水类型）。
发现三：明明在我国西北内陆游玩中，懂得了“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”含义，玩了好几天，都是晴空万里。归纳总结：由以上同学的发现总结影响气候的因素有 、地形地势、 等。
探究延伸：
探究一：丽丽去西藏自治区游玩，发现当地的居民穿衣服，往往只穿左边的袖子（如上图），这是因为 。
探究二：青藏地区山上的冰雪每年都在减少，令人担忧。简析出现这种现象的主要原因： 。作为中学生，应该怎样做能减缓这种现象？