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当前国际形势发生深刻复杂变化，经济环境的不确定性、恐怖主义等全球性挑战不断增加。中国倡导构建“人类命运共同体”，为人类应对全球化挑战提供了中国智慧和方案。截止2018年1月，中国同80多个国家和组织签署了共建“一带一路”政府间协议，创造了近20万个就业岗位；累计派出近4万人次参与联合国维和行动……这说明了
| A．中国是一个爱和平、负责任的现代化强国 |
| B．中国已成功取得世界经济发展的主导权 |
| C．当今世界和平与发展大势已经发生了逆转 |
| D．中国面对全球化挑战必须增强忧患意识 |
随着中国出口规模的扩大，中国与其他国家和地区的贸易摩擦频繁发生，甚至不断升级。中国同世界各国发展贸易往来，解决贸易摩擦的原则是
| A．和平发展 |
| B．平等、合作、共赢 |
| C．委曲求全 |
| D．寸利必争 |
2018年6月13日上午，以沙特为首的联军加强武力，对由胡塞武装控制的也门西部港口城市荷台达发起进攻。联合国官员称，荷台达是国际援助输入也门的口岸，攻打这座城市将导致也门国内25万民众面临死亡。这说明
①世界很不安宁，人类面临着许多挑战
②局部冲突时有发生
③影响和平与发展的不确定因素在增加
④世界大战迫在眉睫
①世界很不安宁，人类面临着许多挑战
②局部冲突时有发生
③影响和平与发展的不确定因素在增加
④世界大战迫在眉睫
| A．①②③④ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③ |
以协同之举，拓发展之路，谋百姓之福。完成下面小题。
【小题1】在协同发展的大背景下，津冀港口的协同合作也逐渐迈向高质量发展新阶段。实现了两港之间货物的自由流动，形成了“境内关外”的互联互通，极大地方便了跨境业务。这有利于①顺应经济全球化的发展趋势 ②扩大对外开放
③实现互利共赢 ④促进利益独享
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
①是情系民生的暖心行动 ②实现了城乡协调发展
③提升了人民的幸福感和安全感 ④说明共同富裕已经实现
| A．①③ | B．①④ | C．②③④ | D．①②③④ |
①坚持以人民为中心的发展思想 ②坚持共享发展理念
③把维护公平正义作为一切工作的中心 ④抓住人民最关心最直接最现实的利益问题
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
11日下午，十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决，通过了中华人民共和国宪法修正案。宪法序言第十二自然段中“发展同各国的外交关系和经济、文化的交流”修改为“发展同各国的外交关系和经济、文化交流，推动构建人类命运共同体”。此次修改为我国发展拓展广阔的空间、营造良好的外部环境，为维护世界和平、促进共同发展作出更大贡献。对于“推动构建人类命运共同体”入宪，下列说法不正确的是
| A．有助于促进世界的和平与发展 |
| B．表明中国是一个和平、合作、负责任的大国 |
| C．体现了我国全面实施依法治国的基本方略 |
| D．说明我国在国际事务中起着决定性的作用 |
20世纪末，在全球化迅猛发展的过程中，一股与其针锋相对的“反全球化”浪潮也随之出现，并且逐渐发展为政治运动，影响着全球化的进程。
下面是两位同学对该问题的观点：
A同学：全球化使得我们国家面对前所未有的挑战，还是独善其身好。
B同学：我们国家是发展中国家，在全球化过程中受益很多，当今世界是一个相互开放和联系的共同体，我们要坚持推动全球化的发展。
请根据以上两位同学的看法，谈谈你对的观点。
下面是两位同学对该问题的观点：
A同学：全球化使得我们国家面对前所未有的挑战，还是独善其身好。
B同学：我们国家是发展中国家，在全球化过程中受益很多，当今世界是一个相互开放和联系的共同体，我们要坚持推动全球化的发展。
请根据以上两位同学的看法，谈谈你对的观点。
材料一：当前，人类社会已经进入全球化时代，人类活动人类活动日益跨越民族和国家界限，包括经济、政治、社会、文化等方面内容在内的各种关系日益紧密联系在一起。为此，大大促进了世界经济与社会的发展。与此同时，世界局部动荡频繁发生，国际恐怖主义、粮食和能源资源问题、网络安全等全球性问题威胁着人类社会的和平与发展。
材料二：中国积极倡导构建“合作共赢”，“人类命运共同体”理念，为人类应对全球化挑战提供了中国智慧和方案，并付诸行动（如下表所示）：
结合上述材料，运用相关知识，回答下列问题：
（1）材料一和材料二分别说明了什么？
（2）结合材料一和材料二，谈谈“全球化”“合作共赢”和“人类命运共同体”三者的关系。
（3）作为中学生，我们能为建设美好和睦地球村做些什么？
材料二：中国积极倡导构建“合作共赢”，“人类命运共同体”理念，为人类应对全球化挑战提供了中国智慧和方案，并付诸行动（如下表所示）：
| 行动 | 意义 |
| 积极参与联合国维和行动 | 维护世界和平与安宁 |
| 推动一带一路建设 | 促进沿线国家经济发展与互惠互利 |
| 成立孔子学院 | 促进中外文化交流 |
| 参加《巴黎协定》。 | 推动气候变化问题的全球治理等 |
结合上述材料，运用相关知识，回答下列问题：
（1）材料一和材料二分别说明了什么？
（2）结合材料一和材料二，谈谈“全球化”“合作共赢”和“人类命运共同体”三者的关系。
（3）作为中学生，我们能为建设美好和睦地球村做些什么？