人民民主是社会主义的生命。没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化。在新征程中，要坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，坚持推进社会主义民主政治建设，发展社会主义民主政治，必须
①坚持***的领导
②推进社会上义法治国家建设
③坚持和完善人民代表大会制度，确保人民享有直接管理国家和社会事务的权利
④坚持民族平等原则，落实民族区域自治制度
①坚持***的领导
②推进社会上义法治国家建设
③坚持和完善人民代表大会制度，确保人民享有直接管理国家和社会事务的权利
④坚持民族平等原则，落实民族区域自治制度
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
阅读材料，回答问题。
（了解国家机构）
（1）下图悬某位同学学习“国家机构"内容后完成的结构图。从这张结构图中你能够获取哪些信息？
（学习宪法内容）
第一章第一条规定，中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
第一章第二条规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。
第一章第五条规定，国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
第二章第三十七条规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。
第二章第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务.
第三章第六十四条规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过，法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。
（2）任选一位同学的观点，从“宪法条文摘录”中选择恰当的内容，运用所学知识，对其进行解读。
（了解国家机构）
（1）下图悬某位同学学习“国家机构"内容后完成的结构图。从这张结构图中你能够获取哪些信息？
（学习宪法内容）
同学们在学习宪法的过程中，表达了对宪法的不同认识。
同学甲：宪法是国家的根本法。同学乙：宪法是公民权利的保障书。
宪法条文摘录：
第一章第一条规定，中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
第一章第二条规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。
第一章第五条规定，国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
第二章第三十七条规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。
第二章第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务.
第三章第六十四条规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过，法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。
（2）任选一位同学的观点，从“宪法条文摘录”中选择恰当的内容，运用所学知识，对其进行解读。
下面是我国人民行使国家权力的示意图。仔细观察，回答下列问题：
（1）请写出下列序号在图中代表的内容。
① ②
（2）结合所学知识说明，图示体现了教材中的哪些观点？
（1）请写出下列序号在图中代表的内容。
① ②
（2）结合所学知识说明，图示体现了教材中的哪些观点？
2018年3月20日，第十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国监察法》。3月23日，中华人民共和国国家监察委员会在北京揭牌。下列对中华人民共和国国家监察委员会认识正确的有
①是我国新设立的国家机关
②由全国人大产生、向全国人大负责
③履行政治协商，参政议政职能
④是我国最基层的群众自治组织
①是我国新设立的国家机关
②由全国人大产生、向全国人大负责
③履行政治协商，参政议政职能
④是我国最基层的群众自治组织
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
2013年至2018年，我国连续6年超额完成千万减贫任务。6年间，全国累计减少贫困人口8239万人，贫困发生率从10.2%下降到1.7%。这有利于
①打赢脱贫攻坚战，实现全面小康
②确保广大人民共享改革开放成果
③维护社会公平正义，构建和谐社会
④彻底解决贫困问题，实现共同富裕
①打赢脱贫攻坚战，实现全面小康
②确保广大人民共享改革开放成果
③维护社会公平正义，构建和谐社会
④彻底解决贫困问题，实现共同富裕
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
某校九年级1班的同学们开展了“奋力领跑新时代，展青春奋斗理想”系列主题实践活动，请你参与进来，完成以下任务。
（1）请你说说上述信息分别说明了哪些道理？
（2）请分别归纳出镜头一和镜头二中创建文明城市中的“障碍”并提出合理化建议。
（3）为了让学生了解并掌握中华传统文化，成为中华传统文化的传承者。九年级2班班委会组织了一节主题班会，请你参与完成以下任务：
①请你为这次班会设计一个主题。
②活动结束后，你打算怎样以实际行动做中传统文化的传承者？
喜结硕果展辉煌
国情组成员，通过报纸、新闻、网络等途径获取了信息进行主题研讨。
信息一：改革开放40年来，中国平均每年经济増长速度达9.5%,经济总量占世界的份额从1.8%增至15%左右。中国人民生活从短缺走向充裕、从贫困走向小康，7亿多贫困人口成功脱贫。
信息二：2019年11月25日，英国皇家航空学会颁奖典礼在英国伦敦举行，嫦娥四号任务团队获得本年度全球唯一的团队金奖,该奖也是英国皇家航空学会成立153年来首次向中国项目颁发的奖项。
信息三：2019年3月5日，十三届全国人大二次会议召开，人大代表汇聚一堂共商国是，会议表决通过《中华人民共和国外商投资法》。
信息四：2019年12月1日，重新修订的《中华人民共和国食品安全法实施将正式实施。纵观《条例》全文，落实最严厉处罚、最严肃问责、最严格监管和最严谨标准是一个鲜明的特点，被称为史上最严的食品安全管理法规。
（我关注）（1）请你说说上述信息分别说明了哪些道理？
正视问题促发展
2019年我市自创建全国文明城市以来，许多方面都发生了可喜的变化，但仍有一些与文明城市不和谐的音符：
镜头一：在中国·垦利黄河华滩万亩葵园文化旅游节上，一些游客为了和美景“合影留念”，不惜折花拍照，在指示牌上刻字留念等。
镜头二：一些小工厂、小作坊为牟私利，利用夜间生产并偷排废气废水。
（我建议）（2）请分别归纳出镜头一和镜头二中创建文明城市中的“障碍”并提出合理化建议。
接力奋斗创伟业
2019年12月9日，山东省传统文化年会一一东营市传统文化教育成果展演在东凯实验学校举行，为广大师生送上一份文化盛宴。演出现场气氛热烈，精彩表演令师生仿佛置身于中华经典文化和戏曲的海洋。
（我行动）（3）为了让学生了解并掌握中华传统文化，成为中华传统文化的传承者。九年级2班班委会组织了一节主题班会，请你参与完成以下任务：
①请你为这次班会设计一个主题。
②活动结束后，你打算怎样以实际行动做中传统文化的传承者？