法国哲学家萨特说过,人生就是由许多的选择组成的链条。初中毕业,我们面临着重要的人生选择。在作出正确的选择之前,我们应该
| A．弄清自己的真实需要 |
| B．完全听从父母的安排 |
| C．考虑目标实现的可能性 |
| D．与好朋友的选择保持一致 |
你好，马克思!让我们像你一样,树立“为人类求解放”的理想；你好,马克思!让我们像你一样,不因理想遥远而放弃追求；你好，马克思!让我们像你一样不懈奋斗，即使遇到失败也能从中汲取力量。青少年向马克思学习,需要做到（ ）
①树立远大理想，坚定理想信念
②正视理想和现实之间的差距，作出合理的人生规划
③发扬艰苦奋斗精神，需要有脚踏实地的行动
④一心关注个人得失,保证自己能得到最好的发展
①树立远大理想，坚定理想信念
②正视理想和现实之间的差距，作出合理的人生规划
③发扬艰苦奋斗精神，需要有脚踏实地的行动
④一心关注个人得失,保证自己能得到最好的发展
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
走向毕业的过程，也是不断成熟的过程，它将见证我们的成长，助推我们走向未来再出发。这启发我们
①走向未来必须经过自己的努力奋斗
②每个人都会有自己的未来，知足常乐
③要树立终身学习、持续发展的观念
④要把个人的爱好、需求融入国家和社会的需要中
①走向未来必须经过自己的努力奋斗
②每个人都会有自己的未来，知足常乐
③要树立终身学习、持续发展的观念
④要把个人的爱好、需求融入国家和社会的需要中
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
下面漫画带给我们的启示有
①做选择时要考虑国家和社会的发展需要
②只有到大城市发展，才能实现自己的人生价值
③要学会自主选择，对自己负责，不能盲目从众
④要多方面收集信息，弄清自己的真实需要
①做选择时要考虑国家和社会的发展需要
②只有到大城市发展，才能实现自己的人生价值
③要学会自主选择，对自己负责，不能盲目从众
④要多方面收集信息，弄清自己的真实需要
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
每年中考后，初中毕业的同学们就要填报中考志愿，面临着填报“普高”还是“职高”的纠结。对此正确的认识是（ ）
①要结合自身条件和外在环境，处理好理想与现实的关系
②要考虑自己的兴趣爱好和特长，学会自己作出合理选择
③要考虑社会的需要和个人爱好，理智面对各种压力
④要考虑自己还是未成年人的客观实际，完全听从父母的安排
①要结合自身条件和外在环境，处理好理想与现实的关系
②要考虑自己的兴趣爱好和特长，学会自己作出合理选择
③要考虑社会的需要和个人爱好，理智面对各种压力
④要考虑自己还是未成年人的客观实际，完全听从父母的安排
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
世界那么大，我想去看看。青少年要想看世界必须适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养，努力做到（ ）
①不断丰富知识储备，增强人文底蕴
②树立科学精神，掌握科学思维方法
③增强社会责任感，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力
④在初中三年学习生活即将结束时，做出正确的选择
①不断丰富知识储备，增强人文底蕴
②树立科学精神，掌握科学思维方法
③增强社会责任感，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力
④在初中三年学习生活即将结束时，做出正确的选择
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
面对各种机遇和挑战，青少年要适应发展趋势要求，全面提升个人素质。正确的做法是
①不断丰富知识储备，增强人文底蕴
②树立科学精神，掌握科学思维方法
③增强社会责任感
④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力
①不断丰富知识储备，增强人文底蕴
②树立科学精神，掌握科学思维方法
③增强社会责任感
④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力
| A．①②③④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
活跃在东京的落语家（类似于单口相声演员）入船亭游京，曾历时3个月环游中国。他讲述在中国旅途中的所见所闻时表示，中国进步速度惊人，沿途没有遇到反日者，他甚至觉得中国学生“或许比日本人还更懂落语”。这告诉我们
| A．应走向世界，以促进彼此之间的沟通与理解 |
| B．中华民族的传统文化是世界上最优秀的文化 |
| C．随着科技的发展，人类面临各种机遇与挑战 |
| D．世界是多彩的，人们走向世界的形式是相同的 |