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“观其行，知其道。”以下是同学们日常生活中的几个片段。
片段一： 自习课上，同学们认真看书写作业，同桌魯宁却情不自禁地唱起歌来。同学们指责他，他却理直气壮地说："你们不能干涉我的自由。”
片段二：放学路上，刘洋看到小文被高年级同学勒索，害怕被报复赶紧走开了。事后，刘洋写了一份关于保障校园安全的提案，交给了市人大代表王老师。
片段三：杨雪在网络上看到“港闹”侮辱大陆游客，贬低特区政府和基本法，甚至要求香港独立等行为，非常气愤。她在微博上表示强烈谴责和反对。
请你对三个片段中人物的言行分别进行简评。放学后.15岁的小波独自一人走在回家的路土，在偏僻人少的路段，被两个身材高大的男青年持刀勒索。这时小波应该
| A．坚决不给，与歹徒展开殊死搏斗 |
| B．把钱物给歹徒，事后也不声张，以免被歹徒报复 |
| C．先把钱物给歹徒，记住歹徒的特征，然后及时报警 |
| D．到当地法院状告侵权者，通过“打官司”讨回公道 |
雷蕾面对社会青年的勒索，故意对他说跟她回家拿钱，三转两转把那人带到了派出所后门。
判断:（______）
理由:_____________________________________________________。
判断:（______）
理由:_____________________________________________________。
星期天,八年级学生小莉和小芸上街购物,一个男子对她们说是导演,正在物色演员,问她俩想不想跟他去试镜头。此时小莉和小芸的正确做法是
| A．先找人把这个男子抓起来审问 | B．不要同陌生的成年男子说话· |
| C．征求家长意见或调査属实后再决定 | D．立即与男子去试镜头,免得失去机会 |