王某为谋取经济利益,冒用他人的身份证和一公司签订合同,被有关部门列入不良信用记录“黑名单”库。(____
理由:_____________________________________________________________________
当前题号:1 | 题型:辨析题 | 难度:0.99
民无信不立,国无信不昌。营造诚实、自律、守信、互信的社会环境,人人有责。
遇到下列情境你会如何做?并写出你的感悟。
当前题号:2 | 题型:情境探究题 | 难度:0.99
某商场在庆祝开业典礼时,为吸引顾客,在店门口大摆花篮,搞有奖竞猜活动,围观人数众多,造成交通堵塞。该商场的行为违背了民事活动基本原则中的
A.诚信原则B.公平原则C.公序良俗原则D.自愿原则
当前题号:3 | 题型:单选题 | 难度:0.99
   一位著名的企业负责人说:一个人可以失去财富、失去工作、失去机会,但万万不可失去信誉。
2018年春节,刘某想购买机票带家人去三亚游玩,可因为银行贷款没有按时还清成为失信人员,无法购得机票。
从以上材料可以看出,诚信是一个人赖以生存的根,请你谈谈诚实与守信的关系。
当前题号:4 | 题型:分析说明题 | 难度:0.99
这些年,消费者在网购之后,不仅留差评变得惊心动魄,连沉默都变得小心翼翼,剩下没有选择的选择,就是心不甘、情不愿地给“好评”。有调查显示,85.3%的受访者遇到过服务者“求好评”的现象,60.5%的受访者遇到过“有偿求好评”的行为。卖家死乞白赖“求好评”乃至“一哭二闹三上吊”地“求好评”,甚至出现了消费者因没有配合卖家留“好评”而遭到卖家的频繁骚扰、恐吓等,在烦不胜烦之后,大多消费者选择“息事宁人”给“好评”。花式“求好评”这股歪风( )
A.是正常的推销手段,并无大害
B.要坚决抵制,以维护良好的市场环境
C.可能挑战法治底线,不能掉以轻心
D.有违公平竞争,影响电商行业公信力
当前题号:5 | 题型:多选题 | 难度:0.99
初中生小宇放学途中撞坏了路边一辆轿车的车牌,他留条表达歉意并留下联系方式表示愿意赔偿
判断:
理由:
当前题号:6 | 题型:判断题 | 难度:0.99
小秦所在班级在道德与法治课堂上开展以“诚实守信 共铸诚信”为主题的探究活动。请你一起来参与。
2017年11月9日,由共青团安康市委、安康市文明办、安康市教育局、安康市少工委联合开展的安康市“践行新民风”最美少年评选落下帷幕。旬阳县金寨初中学生王家振被评为“诚实守信”最美少年。“人背信则名不达”是他的座右铭。面对3000元的诱惑,他不为所动,将拾到的“巨资”设法送还失主,用自己实际实行诠释了新时代“践行新民风”拾金不昧好少年的优秀品质,谱写一曲时代赞歌。
(1)开展“践行新民风”最美少年评选活动有何重要意义?
(2)请你列举或创作一则宣传诚信意义的格言警句。
(3)请你列举三例学生生活中不讲诚信的表现。
(4)我们如何向王家振同学学习,实现诚信做人到永远?(从三个方面思考)
当前题号:7 | 题型:简答题 | 难度:0.99
(诚信做人到永远)
某班组织了一次调查实践活动,主题是“中学生诚信状况调查”。调查结果显示:全班60人中,欺骗过老师和家长的有30人,考试作过弊的有20人,抄袭过作业的有32人,有过不守承诺现象的有30人。
(1)上述调查结果反映了什么问题?
(2)中国语言文化博大精深,请你写出两则体现诚信重要性的谚语或名言警句。
(3)该班级准备评选班级“诚信之星”,但有些同学觉得现实生活中做到诚实守信,会处处吃亏,你是怎么看待这种观点的?
(4)该班同学决定向学校领导提出关于加强对中学生进行诚信教育的建议。你认为他们的建议应该包括哪些内容?
当前题号:8 | 题型:情境探究题 | 难度:0.99
因收银员偷拿两万多元财物扬长而去,致使某便利店无人售货4小时,然而店内监控显示:在这4 小时中来来往往的顾客无一人偷拿商品。一位男顾客更是“自助”扫码,支付八十多元,被网友点赞,昵称“扫码哥”。网友为“扫码哥”点赞
A.是赞扬他没有像收银员一样见利忘义
B.是因为“扫码哥”的行为做到了遵纪守法
C.有助于形成诚实守信的良好社会风气
D.更好地维护便利店老板的合法利益
当前题号:9 | 题型:单选题 | 难度:0.99