2016年10月31日中国江苏网讯，因为患有脑瘫，他从小就因为腿部肌肉萎缩而无法像正常人那样顺畅行走。小学时，康复训练成为他的重中之重，而训练的苦痛并没有让他退却，而是越来越坚强。如今，他是柳州铁一中的高二学生，和其他学生一样，坐在洒满阳光的教室里学习。多年来坚持不懈地“奔跑”，让他像电影中自强不息的阿甘一样，跑出了自己的精彩人生。从自强少年梁博文身上我们可以看出（ ）
①坚强的意志 ②进取的精神 ③持久的坚持 ④自信的青春态度
①坚强的意志 ②进取的精神 ③持久的坚持 ④自信的青春态度
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
小秦是个热爱学校生活的中学生。以下是他在学校运动会上拍摄的精彩瞬间，请你帮助小秦一起分析。
【日常生活中的情景】
（1）以上两幅图分别反映我们应该具备什么意识或者品质？
（2）图一、图二所反映的现象之间有什么关系，请你运用所学的知识谈一谈。
（3）请从以上两幅图中任选一幅图，谈谈我们应该如何培养这种意识或者品质。
【社会生活中的情景】
材料一 教育部新修订的《中小学生守则》中要求中小学生“自强自律健身心”。
材料二 2017年由共青团中央、全国学联共同举办的“寻访中国大学生自强之星” 活动，其主题是“青春自强•励志华章——不忘初心跟党走、青春共筑中国梦”。
（4）新修订的《中小学生守则》为什么要求中小学生要自强？（答出两点即可）
（5）你认为要谱写“青春自强•励志华章”应具备从哪些方面去努力？（至少答出三点）
【日常生活中的情景】
（1）以上两幅图分别反映我们应该具备什么意识或者品质？
（2）图一、图二所反映的现象之间有什么关系，请你运用所学的知识谈一谈。
（3）请从以上两幅图中任选一幅图，谈谈我们应该如何培养这种意识或者品质。
【社会生活中的情景】
材料一 教育部新修订的《中小学生守则》中要求中小学生“自强自律健身心”。
材料二 2017年由共青团中央、全国学联共同举办的“寻访中国大学生自强之星” 活动，其主题是“青春自强•励志华章——不忘初心跟党走、青春共筑中国梦”。
（4）新修订的《中小学生守则》为什么要求中小学生要自强？（答出两点即可）
（5）你认为要谱写“青春自强•励志华章”应具备从哪些方面去努力？（至少答出三点）