在某景区，妈妈带着欣欣在停车场等爸爸开车来接，不一会儿，欣欣有点不耐烦了，就开始动动这儿摸摸那儿。终于她发明了一个“玩法”：用脚使劲地跺停车场上锁车位的铁架子。妈妈还一个劲的鼓励孩子：“跺！跺！使劲跺！”旁边一个奶奶过来说：“别跺了，别把架子跺坏了！”妈妈却说：“没事儿，结实着呢，小孩子练练脚力就跺坏了，说明这架子也该加固了”。
(1)欣欣的行为是一种什么行为？
(2)妈妈的话对吗？为什么？
(3)爱护公物，我们应该怎么做？
(1)欣欣的行为是一种什么行为？
(2)妈妈的话对吗？为什么？
(3)爱护公物，我们应该怎么做？
班主任在班会上强调要同学们每人准备两个小垃圾袋，将每人的垃圾分类，放学后再丢到垃圾桶内，对此你表示
| A．反对，因为每天有人打扫 |
| B．反对，现在我们主要任务是学习，这样的小事没必要做 |
| C．赞成，这一举措能增强我们的公德意识，让我们更好地融入公共生活 |
| D．这样做好是好，可要是别人不理解也没什么用 |
海军某舰载航空兵正营职中队长张超，在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时，突发故障。危机关头．他尽最大努力保住战机，但推杆无效后被迫跳伞，坠地受重伤，经抢救无效壮烈牺牲，你从“感动中国”2016年度人物张超的事迹中得到的感悟是
| A．要不言代价与回报，勇于承担社会责任 |
| B．生命的价值在于永不放弃生的希望 |
| C．只有献出自己的生命，才能延伸生命的价值 |
| D．当个人利益与国家利益发生矛盾时，以国家利益为重 |
岳阳市江豚保护协会是一个由志愿者组成的民间环保组织，为了拯救江豚这一濒危动物，他们下洞庭、长江巡逻，劝导渔民不要滥捕滥捞：从他们身上，我们感受到了
| A．关爱社会、乐于奉献、勇于担当的社会责任意识 |
| B．用自己的行为诠释生命的意义，延伸生命价值的荣誉观 |
| C．积极参与社会公益活动，促进人与自然和谐发展的使命感 |
| D．以独特的行为吸引更多关注的目光，让自己快速成名的价值观 |
（题文）2017年是萍乡文明交通年，萍乡市举行“文明出行一守护斑马线”志愿服务项目认领仪式。来自我市各大志愿服务组织的志愿者们纷纷进行项目认领（项目内容包括：交通路口疏导员；交通路口清洁员；交通路口非机动车劝导员；交通路口行人交通规则守护员；交通路口指路员。）通过自己的力量开展文明出行志愿服务活动，为文明城市建设增砖添瓦。
(l)假如你是一名志愿者，你会认领材料中的哪一个项目内容？简要说明你的具体做法。
(2)作为志愿者，在参与文明出行志愿服务活动的过程中，应注意哪些问题？（从道德的角度回答）
(3)请你为“文明出行”宣传教育活动设计一条宣传标语。
(l)假如你是一名志愿者，你会认领材料中的哪一个项目内容？简要说明你的具体做法。
(2)作为志愿者，在参与文明出行志愿服务活动的过程中，应注意哪些问题？（从道德的角度回答）
(3)请你为“文明出行”宣传教育活动设计一条宣传标语。
“我愿意成为一名光荣的志愿者：我承诺：尽已所有，不计报酬，帮助他人，服务社会；践行志愿精神，传播先进文化，为精诚、团结、互助、平等、友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从中国青年志愿者誓词中我们可以体会出（）①志愿者们具有强烈的社会责任感
②志愿者们具有奉献、友爱、互助、进步的服务精神
③对亲人的爱是人世间最真挚最纯洁的爱
④我们要养成有爱心、乐于助人的品质
②志愿者们具有奉献、友爱、互助、进步的服务精神
③对亲人的爱是人世间最真挚最纯洁的爱
④我们要养成有爱心、乐于助人的品质
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
2017年十一黄金周，来张家界观光的游客很多，进入武陵源森林公园，曾出现了下面两幕：
进园验票处和进入观光车上车处，人们争先恐后相互拥挤，有人将前面的人挤倒，有人踩了旁人的脚。掀人和踩人者心安理得若无其事，摔倒和被踩者，怒火冲冲，脏话攻击。
下午森林公园关园后，森林里多处可见被扔的纸屑、果皮和食品包装袋，有的扔在路旁，有的挂在树枝上，有的在悬崖处，工作人员要系上安全索才能清理。
阅读材料，结合所学《道德与法治》知识回答下列问题：
（1）运用“公共生活”的知识简要指出两幕中游客言行不当之处。
（2）我国公民社会公德的主要内容有哪些？
进园验票处和进入观光车上车处，人们争先恐后相互拥挤，有人将前面的人挤倒，有人踩了旁人的脚。掀人和踩人者心安理得若无其事，摔倒和被踩者，怒火冲冲，脏话攻击。
下午森林公园关园后，森林里多处可见被扔的纸屑、果皮和食品包装袋，有的扔在路旁，有的挂在树枝上，有的在悬崖处，工作人员要系上安全索才能清理。
阅读材料，结合所学《道德与法治》知识回答下列问题：
（1）运用“公共生活”的知识简要指出两幕中游客言行不当之处。
（2）我国公民社会公德的主要内容有哪些？
“尊重别人亦自重，不亢不卑要自然；平和平易不平板，可倍可亲不可辱；对强国不低三下四，对弱国不盛气凌人；对显贵不阿谀奉承，对平民不小瞧慢待”。这段诗词是在强调
| A．诚恳待人的原则 | B．严于律己的原则 |
| C．平等待人的原则 | D．依理待人的原则 |
“宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。”？汪国真这一诗句告诉我们
| A．宽容必须坚持原则 | B．生活需要友善宽容 |
| C．宽容就是原谅别人 | D．宽容就要严于律己 |