重庆市江津实验中学校2018届九年级上学期第一学月考试语文试题

适用年级:初三
试卷号:7461

试卷类型:月考
试卷考试时间:2017/10/17

1.选择题(共6题)

1.
下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A.陨落(yǔn)   诘难 (jié)  气冲斗牛(dǒu) 强聒不舍(ɡuō)
B.狡黠 (jié)   灵柩(jiù) 吹毛求疵 (cī)   味同嚼蜡 (jiáo)
C.诓骗 (kuānɡ) 汲取 (jí)   根深蒂固 (dì)   恪尽职守(ɡè)
D.佝偻(lǒu)    庸碌(lù)  涕(tì)泗横流    孜孜(zī)不倦
2.
下列词语中书写全部正确的一项是( )
A.扶掖    旁鹜    黎民百姓    言行相顾
B.亵赎    凭吊    弥留之际    媚上欺下
C.滞碍    藻饰    重蹈覆辙    豁然贯通
D.骈进    谀词    循章摘句    狂妄自大
3.
下列加点词语使用不恰当的一项是( )
A.在本届里约奥运会上,朱婷、徐云丽,张常宁,袁心玥是最出色的女排运动员,这是不言而喻的。
B.在《基督山伯爵》手抄报的评比中,初2017级语文组的老师们发现不少同学在评论中对原著断章取义,这简直是对原著的轻慢!
C.所谓学习,不一定限于书本或是某种技术,随时随地学习,这是不断提升自我的不二 法门。
D.我花了大半天的功夫按照谢霆锋《十二道锋味》的指导为妈妈做了蕨菜茶干,谁知吃起来让人觉得味同嚼蜡。
4.
下列句子中没有语病的一项是( )
A.我市执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测,以防止不合格农产品出现在百姓的餐 桌上,确保舌尖上的安全。
B.本着“服务G20,奉献G20”作为目的,杭州市政府发出志愿者征集令,希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。
C.我的宿愿是把生活的智慧,也可以称之为生活的本事传授给你。
D.净化网络语言,这不仅仅是一种语言交流,也是对民族文化传承的尊重。
5.
以下文段的正确语序是( )
①如此看来,也许母亲才真正是超凡脱俗,直面人生、无悔人生的。②是季节,就得春归夏至,秋去寒来,有春天的盎然,夏天的葱郁,秋天的收获,冬天的沉积。③至于季节变了,晚秋带来寒意,更没必要大惊小叹,加件衣服足矣。④是人,就得有生有老,苦乐年华,有孩提的烂漫,成年的有为,老年的思考,终年的无悔!⑤在母亲那里,我仿佛又听到了这样的秋:世上万物都像一出戏,是有头有尾、有始有终的。
A.⑤④②③①B.②③④⑤①C.⑤②④③①D.②④③①⑤
6.
下列关于文章内容表述有误的一项是( )
A.《陈涉世家》节选自《史记 陈涉世家》作者为西汉夏阳人,史学家,文学家司马光。
B.北宋政治家、文学家范仲淹的《渔家傲·秋思》中,“异”字统领上片写景的文字, 写出了边塞秋天战地风光别有一番风味。
C.《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》作者是法国著名浪漫主义文学作家雨果,他的代表作为《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
D.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》,作者梁启超。

2.文言文阅读(共1题)

7.
阅读《陈涉世家》选文,完成下列小题。
陈胜﹑吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜﹑吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏﹑项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。
【小题1】解释下列加点词语。
(1)天下苦秦久矣(______)    (2)扶苏以数谏故(______)
(3)为天下唱,宜多应者(______) (4)吴广素爱人,士卒多为用者(______)
【小题2】将下列句子翻译成现代汉语。
(1)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
______________________________________________________________________________
(2)藉第令毋斩,而戍死者固十六七。
______________________________________________________________________________
【小题3】起义能顺利进行,因素很多,其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能?请简要作答。

3.现代文阅读(共1题)

8.
阅读下面的文章,完成下列小题。
夏天
汪曾祺
夏天的早晨真舒服。空气很凉爽,草类还挂着露水(细蛛网上也挂着露水)。写大字一张,读古文一篇。夏天的早晨真舒服。
凡花大都是五瓣,栀子花却是六瓣。山歌云:“栀子花开六瓣头”。栀子花粗粗大大,色白,近蒂处微绿,极香,香气简直有点叫人受不了,我的家乡人说是:“碰鼻子香”。栀子花粗粗大大,又香得掸都掸不开,于是为文雅人不取,以为品格不高。栀子花说:“去你妈的,我就是要这样香,香得痛痛快快,你们他妈的管得着吗!”
人们往往把栀子花和白兰花相比。苏州姑娘串街卖花,娇声叫卖:“桅子花!白兰花!”白兰花花朵半开,娇娇嫩嫩,如象牙白兰,香气文静,但有点甜俗,为上海长三堂子的“倌人”所喜,因为听说玉兰花要到夜间枕上才格外地香。我觉得红“倌人”的枕上之花,不如船娘髻边花更为刺激。
夏天的花里最为幽静的是珠兰。
牵牛花短命。早晨沾露才开,午时即已萎谢。秋葵也命薄,瓣淡黄,白心,心外有紫晕。风吹薄瓣,楚楚可怜
风仙花有单瓣者,有重瓣者。重瓣者如小牡丹,风仙花茎粗肥,湖南人用以腌“臭咸菜”,此吾乡所未有。
马齿苋、狗尾巴草、益母草,都长得非常旺盛。
竹叶开浅蓝色小花,如小蝴蝶,很好看。叶片微似竹叶而较柔软。
 “万把钩”即苍耳。因为结的小果上有许多小钩,碰到它就会挂在衣服上,得小心摘去,所以孩子叫它“万把钩”。
我们那里有一种“巴根草”,贴地而去,是见缝扎根,一棵草蔓延开来,长了很多根,横的,竖的,一大片。而且非常顽强,拉扯不断。很小的孩子就会唱:
巴根草,/绿茵茵,/唱个歌,/把狗听。
最讨厌的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金铃子,常常沾了一裤腿。其臭无比,很难除净。
西瓜以绳络悬之井中,下午剖食,一刀下去,喀嚓有声,凉气四溢,连眼晴都是凉的。
天下皆重“黑籽红瓤”,吾乡独以“三白”为贵:白皮、白瓤、白籽。“三白”以东墩产者最佳。
香瓜有:牛角酥,状似牛角,瓜皮淡绿色,刨去皮,则瓜内浓绿,籽赤红,味谈而肉脆,北京亦有,谓之“羊角蜜”;蛤蟆酥,不甚甜而脆,嚼之有黄瓜香;梨瓜,大如拳,白皮,白瓤,生脆有梨香;有一种较大,皮色如虾蟆,不甚甜,而极“面”,孩子们称之为“奶奶哼”,说扔奶一边吃,一边“哼”。
蝈蝈,我的家乡叫做“叫蚰子”。叫蝈子有两种。一种叫“侉叫蚰子”。那真是“侉”,跟一个叫驴子似的,叫起来“咶咶咶咶”很吵人。喂它一点辣椒,更吵得厉害。一种叫“秋叫蚰子”,全身碧绿如玻璃翠,小巧玲珑,鸣声亦柔细。
别出声,金铃子在小玻璃盒子里爬哪!它停下来,吃两口食,——鸭梨切成骰子块。于是它叫了“丁铃铃铃”……
乘凉。
换一张大竹床放在天井里,横七竖八一躺,浑身爽利,暑气全消。看月华。月华五色晶莹,变幻不定,非常好看。月亮周围有一个模模糊湖的大圆圈,谓之“风圈”,近几天会刮风。“乌猪子过江了”——黑云漫过天河,要下大雨。
一直到露水下来,竹床子的栏杆都湿了,才回去,这时已经很困了,才沾藤枕(我们那里夏天都枕滕枕或漆枕),已入梦乡。
鸡头米老了,新核桃下来了,夏天就快过去了。
(选自《第一阅读》八月刊)
【小题1】下列对原文的概括和分析,不正确的项是(   )
A.本文将散文“形散神不散”的特点表现到了极致,没有主要人物、主要故事、主要景致,贯穿全文的就是夏天的一种感受。
B.第二段栀子花之言,看似粗俗,实则富有个性,突出栀子花“碰鼻子香”的朴实特征,使栀子花的形象更为生动。
C.文章对“夏天”的描写丝毫没有给人以炎热和烦躁的感受,字里行间流露的是夏的清新、生机,饱含了作者对夏天的喜爱。
D.本文依次写了夏天早晨的露水、花朵、野草、昆虫、瓜果等风物,其中有作者喜欢的,也有厌恶的,淡淡的叙述中有鲜明的情感倾向。
【小题2】文章第一段,两次提到“夏天的早晨真舒服”,有什么作用?请简要分析。
【小题3】请赏析文章第段的划线句。
【小题4】请理解文章第段加点词语的含义。
【小题5】这是汪曾祺先生记忆里的夏天,虽然那时没有空调,但丝毫不影响人们的快乐感受。在适应气象变化的过程中,他们比现在成天坐在空调房里的我们,更加明白四季更替的美妙和大自然的有趣之处。相信这篇极富有生活气息的美文,一定能触及到你的生活感悟。请选择你记忆中夏天最美的一幅景象加以描述,在字里行间中传达你的情感。(不超过150字)

4.综合性学习(共1题)

9.
综合性学习。
传统文化是我国民族文化的瑰宝,面对西方文化对传统文化的冲击,我校九年级开展了“捍卫传统文化”的综合性学习活动,请你参加。
(1)[活动一:调查统计]下面的表格是学生会对九年级的200名同学做的抽样调查统计,请仔细阅读表格,写出你从表格中得出的探究结果。
音乐名称
古典音乐
民族音乐
戏曲
流行音乐
学生喜欢人数
20
34
12
134
占总人数比例
10%
17%
6%
67%
 
__________________________________________________
(2)[活动二:补写对联]春节是我国传统节日,在春节来临之际,请你运用所学知识,补写下面的对联。(要求:要有生肖年)
上联:金猴踏雪辞旧岁
下联:_____________
(3)[活动三:设计标题]活动期间,每个小组都要承办一期以“我看春节”为主题的手抄报,请你参照示例,再设计一个标题。(字数要一致,不得抄袭活动主题)
示例:标题一——传统民俗 标题二——神话传说
标题三——__________________
(4)[活动四:说说看法]下面是一位同学对传统文化的看法,你赞同吗?(不少于40字)
传统文化老套、无趣,既不新潮又不好玩,纯属老古董,我不想了解。还是简单好玩、新奇有趣的快餐文化比较符合我的品味。(快餐文化是只求速度不求内涵的一种文化现象,追求速成、通俗,短期流行,不重视深厚积累和内在价值)
________________________________________

5.作文(共1题)

10.
以下两题选做一题
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于600字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)两年的初中生活一定让你有许多变化,初三了,你也许更稳重,也许更懂事,也许更勤奋......总之,你一直在成长,在变成更好的自己。那么,在你的身上,有什么已不复存在?
请将下面的题目补充完整,然后写一篇文章。
“我不再__________”
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
朋友从事根雕艺术,一次,我到他的创作室参观,见墙角一堆未经雕刻的树根,造型都十分奇特。我问朋友,是从哪片林子里找来了这些奇形怪状的树根?朋友说不是从林子里找来的,而是专门从戈壁滩带回来的,林子里是长不出这样的树根的。戈壁滩环境恶劣,不利于树木的生存和生长,应该说戈壁滩树根稀少,而林子里树根丰富,为什么不到林子里找而偏要到荒凉的戈壁滩里找树根呢?朋友说,林子里的树,都是在常态的环境下生长出来的,所以从那里生长出来的树根也是“常态”的,没有什么可造价值。可戈壁滩环境恶劣,在那里生存下来的树根,必定经过了无数的灾难,是灾难造就了那里的树根木质坚硬,造型曲折离奇,成为根雕艺术中不可多得的可造之材。同样,一个人在恶劣的环境下,只要不自暴自弃,也可以成为芸芸众生中不可多得的人才。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(6道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(1道)

    综合性学习:(1道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:3