你知道下面网络新鲜词语的意思吗？连一连。
桌面   在他人不知情的情况下，隐秘地观看共享信息或留言。
潜水   指复制。
互联网 进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景。
克隆   由若干计算机网络相互连接而成的网络。

下列词语书写完全正确的一组是（   ）

A．奇幻 毫末 藤萝 详细

B．响午 推测 蝙蝠 隧道

C．松脂 警戒 潇酒 跌倒

D．譬如 挣扎 屋檐 甜密

根据课文内容填空。
（1）___________________，她在丛中笑
（2）儿童急走追黄蝶，___________________。
（3）母亲啊！天上的风雨来了，____________；心中的风雨来了，______________。
（4）雾锁山头山锁雾，___________________。

阅读短文。

神奇的克隆

《西游记》里的孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话，不过用今天的科学名词来讲，那就是孙悟空能够快速地克隆自己。

许多植物先天就有克隆的本领。例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树；把马铃薯切成许多小块种进地里，就能收获许多新鲜的马铃薯；把仙人掌切成几块，每块落地不久就会生根，长成新的仙人掌……这都是植物的克隆。

一些单细胞微生物，如细菌，经过二十分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。

那么，高等动物可不可以克隆呢？从二十世纪开始，科学家就在这方面进行了卓有成效的研究。1996年，英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊“多莉”。这是一项了不起的成就，轰动了当时的科学界。

克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高饲养效率。克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需要，就能重新“装配”……

神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。 （有删改）

【小题1】短文介绍的先天具有克隆本领的植物中不包括（   ）

A．马铃薯	B．柳树
C．仙人掌	D．玫瑰花

【小题2】“一些单细胞微生物，如细菌，经过二十分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。”这句话使用的说明方法是（   ）

A．作比较	B．列数字
C．打比方	D．分类别

【小题3】文章开头以孙悟空为例，这样写的好处是（    ）

A．使文章言简意明。

B．使读者一目了然。

C．使文章更有说服力。

D．增加神秘感和趣味性。

【小题4】文中画横线的句子起了什么作用？（   ）

A．总述作用	B．承上启下
C．归纳作用	D．总结作用

【小题5】克隆技术有着哪些诱人的前景呢？说法不正确的是（    ）

A．挽救一些濒危物种。

B．培植人体器官。

C．培育高产、优质的粮食和蔬菜。

D．使恐龙重生。

【小题6】“一旦病人需要，就能重新‘装配’”一句中“装配”的意思是移植，如果把“装配”一词直接换成“移植”，好不好？为什么？
_______________________________________
【小题7】克隆技术一定能给人带来好处吗？请谈一谈你的看法。
______________________________________

阅读与感悟。

中小学生网络使用统计表

项目	上网时间、年龄			上网目的
调查项目	每天都上网的学生	平均每天上网2小时	10岁以前“触网”	聊天交友	看动漫、电影、下载音乐	玩网络游戏	学习、查阅资料
所占比例	82．9%	70．4%	61%	19．3%	34．4%	30%	16．3%

 

 
【小题1】下列从统计表中得出的结论，表述有误的一项是（   ）

A．有82．9%的学生每天都会上网。

B．中小学生上网的人数不多。

C．有超过三分之一的中小学生上网是为了看动漫、电影和下载音乐。

D．有16．3%的学生上网是为了学习、查阅资料。

【小题2】你觉得上网和学习成绩的好坏有关系吗？说说你的理由。
____________________________________________
【小题3】请你根据上面的统计表反映的情况，结合自己的体会，向广大中小学生提出两条合理的建议。
________________________________________