连一连。
gū  chí  kùn  fēn  diē  fàn  chuǎn  tā  zòu  bān
搬　奏　辜　持　纷　困　爹　犯　喘　塌

照样子,写词语。
红彤彤(ABB式) 　
慢慢地(AAB式) 　
断断续续(AABB式) 　
苦思苦想(ABAC式) 　

写出下列加点词的近义词。
1.过了几天,皇历迷走过后墙时,恰好墙倒塌了下来,把他压在下面。（______）
2.我看,咱们宁愿清贫一些,也不能做囚犯呀!（______）
3.琴声清微淡远,人们听此琴声,却觉得平淡无奇,都不喜欢,逐渐散去,最后只有一个人没走。（______）

读拼音,写词语。
qī zi　　  tán qín yì si
（_______）  （_______）  （_______）
kùn nan　　 gēn yuán　　  lí kāi
（______）  （_______）   （______）

课外阅读。
一个美丽的故事
有个小男孩,因为得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。有一次作文,题目是“愿望”。小男孩极认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有几句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点儿也不笨。”
这篇作文(　　　　)打动了老师。老师不仅给了他最高分,还在班上(　　　　)朗诵了这篇作文,并写下了批语:你很聪明,你的作文写得非常感人。捧着作文,小男孩笑了,蹦蹦跳跳地回家了。但他并没有把作文拿给妈妈看,他是在等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早。他把作文装在一个亲手制作的大信封里。他(　　　)看着妈妈,等着妈妈醒来,妈妈一睁开眼睛,他就(　　　)喊了声妈妈,然后笑眯眯地走到妈妈跟前,说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”
妈妈笑了:“什么礼物?”
他笑笑:“我的作文。”说着双手把那个大信封递过去。接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!
读完作文,妈妈眼睛里涌出了两行热泪。她一把搂住小男孩,搂得很紧很紧。
【小题1】把下面的词语填在文中的括号里。
静静地　深深地　甜甜地　动情地
【小题2】用“　　”在文中画出老师给小男孩写的评语。
【小题3】小男孩送给妈妈的生日礼物是_____________。
【小题4】读完作文,妈妈眼睛里为什么会涌出热泪?
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课内阅读。
秀才总想改变这种贫穷的状况,整日苦(　　)苦(　　),也想不出什么办法来,后来竟胡思乱想起来。一天,他看见院子当中长着棵根深叶茂的槐树,若有所悟:四四方方的一个院子,里面长着一棵树,这不是困难的“困”字吗?心想,噢!我贫穷的根源在这儿呀。于是命令他大儿子,快快将那棵槐树砍掉。儿子听说父亲叫自己砍树,忙问原因,秀才便把自己所想的告诉了儿子。
儿子听后哭笑不得,看着那又粗又大、(　　)深(　　)茂的槐树,实在不忍心下手,但又找不到说服父亲的理由,只好从命。可是当他刚刚举起斧头砍树的时候,忽然(　　)生(　　)计,想出了一个理由来。他放下斧头对父亲说:“爹,砍了这棵树很容易,可是只怕砍掉树后,会有更加不吉利的兆头。”父亲忙问:“有什么不吉利的兆头,你说说看?”大儿子学着父亲的样子慢(　　)斯(　　)地说:“把树砍了,咱们人还住在里面,那不又成了囚犯的‘囚’字了吗?我看,咱们宁愿清贫一些,也不能做囚犯呀!”秀才一听,忽地睁大了眼睛,悻悻地走开了。
【小题1】照样子,写词语。
四四方方(AABB式) 　
又粗又大(ABAC式) 　
【小题2】在文中括号里补充词语。
【小题3】秀才总想改变这种贫穷的状况,想出了什么办法?
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【小题4】儿子听后,是怎么说的?用“　　”画出来。

给下列多音字选择正确的读音,画“√”,并用另一个读音组词。
1.有个琴师在集市中弹(dàn　  tán)奏古琴。(　　　　)
2.妻子听到叫喊声,忙把左邻右舍(shè　 shě)找来。(　　　　)
3.我看,咱们宁(níng　nìng)愿清贫一些,也不能做囚犯呀!(　　　　)

按要求完成句子练习。
1.琴声清微淡远,人们听此琴声,却觉得平淡无奇,都不喜欢,逐渐散去,最后只有一个人没走。(用加点的词语造句)
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2.古琴　琴师　集市　有个　在　中　弹奏(连词成句,并加上标点符号)
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3.因为他根本不懂发家致富之道,所以终日坐吃山空,后来竟到了一贫如洗的境地。(用加点词造句)
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4.皇历上写的是三天内都不宜动土_____等过了三天再来救你吧____(给句子加上标点)