用“√”给加点的字选择正确的读音。（6分）
背诵（bèi  bēi）一副（fú fù）    侦察（zhēng zhēn） 时辰（chén chèn）
木炭（tàn huī） 小巷（xiàng hàng）家庭（tín tíng）  小猫（māo  máo）

给加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。（4分）
“派”在字典中的解释：a.指立场、见解相同的一些人；b.作风或风度；c.分配，安排；d.量词。
（1）强盗们派一个人来侦察。（   ）
（2）千里冰封，万里雪飘，好一派北国风光。（   ）
（3）小明穿上了运动衣显得气派非凡。（   ）
（4）同学们之间要团结互助，不要拉帮结派。（   ）

锦上添花，在括号里填上恰当的词语。（8分）
（ ）的情感  （ ）的画面  （ ）的文章  （ ）的脸
（ ）地吃喝  （ ）地跑 过得（ ）   惊得（ ）

重温课堂。（13分）
（1）《布勒门的音乐家》告诉我们美好的生活就要 ，命运可以 。（2分）
（2）《晨读》通过作者对 的回忆，让我们感受了  的美好境界。（2分）
（3）课文回放。（9分）
教室里静悄悄，只听见老师 地读着，她的声音  ，当她读到最感人的段落时，就停下来 着。这时候，几十颗幼小的心灵，就和老师一起 着，眼睛里含着泪水，回味着作品中的情景。我们的心便飞到很远很远的地方。
①按原文填空。（4分）
②请你说说画线句子的含义。（3分）
 
③这段文字表达了    。（2分）

课外欣赏。
“读”书
我是以轮椅代步的残疾（）人，妻双目失明——我们可以优势互补，不是吗？而且因为有书，互相支撑着在爱的空间里生活，我们的每一天都是新鲜的。
妻常常下班回到家，就累得瘫（）倒在床。每当这时，我就会翻开她所喜欢的书读上一段，让她身心得到放松。她总喜欢对我说：“一听到你念书，就不觉得累了。”吃饭的时候，我总比妻要先吃完，在一旁，让妻就着饭菜听到书。妻称，这是一道最美的菜肴（）；她又戏谑（）：“你要是长着两张嘴就好了，一张吃饭，一张念书。”待妻洗碗，我照样在一旁念书。而晚上睡觉前，妻为我做按摩的时候，我更会让静静的小屋里响起阵阵读书声。妻常心疼我，让我读书时间不要太长，我则称自己实在有“读”书的癖（）好，不念受不了。妻常和朋友们谈起我的“读”书癖，令人家艳羡不已。
我与妻共有藏书２０００册之多。一次，妻摸着书柜中码放整齐的一册册书，不无感慨地说：“这么多书，什么时候才能念完呀！”我坦然地接口：“我们可以读一辈子呀，一直到老，到死……”会这样的。  
“读”书，让我们沟通，让我们充实。读书，让我生出了健壮的双腿，让妻子心中升起了光明！
（1）利用工具书给加点的字注音。
（2）联系上下文理解词语。
戏谑——
艳羡——
坦然——
（3）短文的两位主人公是什么样的人？
 
（4）题目《“读”书》双引号的作用是 ，这里的“读”书表示   
。
（5）说说你对画线句子的理解。
 

读一读，用加点的字仿写句子。
（1）她讲话的声音很轻，但很清晰，仿佛琴弦发出的悦耳声音。
   
（2）那个强盗走进屋，看见猫的眼睛闪着蓝光，以为是没有烧尽的木炭。