为使同学们键康成长，某校利用校园网设立了“阳光心理社”，以便同学们倾诉心声。
下面是网友“毛毛虫”的一段留言：
毛毛虫：升入中学后，我曾立志做一名各方面都优秀的好学生，我热爱集体，和同学互帮互爱友好相处，我自立能力强，爱清洁，有良好的卫生习慣。但最近我的女同学都学习进步很快，朋友也多整天都很开心 于是我很是郁闷，以致上课精力不集中，学习不专心，成续下降。
（1）你认为网友“毛毛虫”是通过什么途径认识自己的？你还知道哪些认识自我的途径？
（2）请你帮“毛毛虫”消除烦恼，告诉他应该怎样接纳自己？
（3）请你也在“阳光心理社”发一则留言，告诉同学们如何做更好的自己？

材料一:“当你遭遇挫折而感到愤闷抑郁的时候，向知心挚友的一度倾诉可以使你得到疏导，否则这种积郁使人致病。俗语说：人总是乐于把最大的奉承留给自己，而友人的逆耳忠言却可以治疗这个毛病。朋友之间可以从两个方面提出忠告：一是关于品行的，二是关于事业的。——培根”
材料二:小强是一名中学生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害怕因此而耽误自己的学习，总是说：“你自己想去！”有时他还欺骗同学说：“我也不会。”他平时经常给同学起外号，当其他同学给他诚恳地指出缺点时，他认为别人是在有意为难他。为此，同学们都不喜欢和他交往，原有的朋友也离他而去。小强也感觉到自己越来越孤单，可他不知该怎么办才好。
（1）材料一中告诉我们友谊对我们的成长发展有哪些帮助？（回答二点即可
（2）材料二中的小强不能获得友谊的原因有哪些？（请你写出三个方面）
（3）小强没有交到朋友，感觉越来越孤单，他很烦恼。请你告诉小强如何与同学建立真正的友谊？（回答三点即可）

分析说明题
中央电视台《开学第一课》曾以“父母教会我”为主题，意在引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好榜样。邀请了“童话大王”郑渊洁，青年歌手容祖儿，“摇滚爸爸”秦勇与儿子大珍珠以及来自震后灾区藏族武艺班的孩子们作为主讲嘉宾，展示家风的力量。
（家风代代传）
（1）父母是第一任老师，你可以从父母身上学到哪些优秀品质？
（百善孝为先）
（2）现实生活中，我们如何孝亲敬长？（回答四个方面即可）
（家和万事兴）
（3）谈谈你在建设和谐家庭中的打算？

未成年子女没有孝敬父母的义务。

2017年7月初，甘肃残疾考生魏祥以优异的成绩被清华大学录取，清华大学招生办在致魏祥的信中说：“人生实苦，但请你足够相信”一时间成为网络热词，魏祥的故事也激励着千千万万的考生和家长。魏祥身有残疾，这么努力的学习是因为
①只有不断学习，才能适应不断发展的社会
②要想有出息，只要家庭条件好，不学习也能成功
③学习可以让我们遇见更优秀的自己
④只要努力学习，我们就能拥有一切

A．①②

B．②③

C．②④

D．①③

中小学生的研学旅行是学校教育与校外教育衔接的创新形式，这告诉我们：
①少壮不努力，老大徒伤悲  
②读万卷书，行万里路  
③授人以鱼不如授人以渔 
④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

“知人者智，自知者明”、“知己知彼，百战不殆”……我们中学生能从这些话语中获得的信息是

A．认识自己很重要，我们要正确认识自己

B．认识自己有一定的难度

C．认识自己很不容易，并且不如学习重要

D．我们可以从多个方面认识自己

对于学习应该有正确的观念，这是因为
①学习让我们能够拥有更充实的生活
②学习中只有快乐  
③学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩
④学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧

A．①②④

B．①③④

C．③④

D．②③

“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从认识自我的角度看，这句话启示我们

A．认识自我很困难，没有必要认识自我

B．人都是发展变化的，要用发展的眼光看自己

C．人都有优点和缺点，要全面、正确认识和评价自己

D．人的优势和不足是天生的，不能改变

小川和李鸣是好朋友，小川常把自带的美食分给李鸣，把自己的画具借给李鸣用，一天，他们一起复习迎考，一道数学题难倒了小川，小川向李鸣请教，李鸣却说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看书吧。”小川心里很不是滋味。下列对李鸣的做法认识正确的是

A．李鸣不懂得友谊是平等的，应相互帮助

B．小川不懂得友谊需要理解、信任和谅解

C．李鸣不懂得友谊的美好应该超越物质条件

D．小川懂得友谊需要共同分享，相互分担

“吾爱吾师， 我更爱真理”对这句话理解不正确的是

A．金无足赤人无完人，老师也会犯错误

B．对老师的错误我们要用适当的方式指出

C．我们要主动向老师请教 要建立新型的师生关系

D．凡是老师的教导，我们中学生要坚决执行

由中央电视台和光明日报社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”，用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见，教师是
①人类文明的传承者之一   
②履行教育教学职责的专业人员
③承担教书育人的使命
④都具有高尚的道德情操和扎实的学识

A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③

关于网络交往，比尔盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这句话主要说明了

A．网络交往可以实现广泛的交流

B．网络交往可以畅所欲言，无拘无束

C．网络交往都是虚假的，毫无真实性可言

D．网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性