1.判断题- (共3题)
2.分析说明题- (共2题)
4.
某校七年级（1）班的社会实践小组在老师的带领下，开展了系列活动。请你参与活动，并完成相关任务。
调查组的同学对本校七年级100名同学的道德与法治学习情沉进行了抽样问卷调查，统计结果如下：
（1）上述统计数据表明，一些同学在学习上存在什么问题？
（2）联系材料，结合自身实际，请你说说怎样才能搞好初中阶段的学习。
调查组的同学对本校七年级100名同学的道德与法治学习情沉进行了抽样问卷调查，统计结果如下：
| 类型 | 课后及时复习者 | 考试前两周才复习者 | 平时从不复习， 临近考试才复习者 |
| 百分比 | 30% | 50% | 20% |
| 期中考试 平均得分 | 88 | 66 | 52 |
（1）上述统计数据表明，一些同学在学习上存在什么问题？
（2）联系材料，结合自身实际，请你说说怎样才能搞好初中阶段的学习。
5.
阅读材料，回答问题。
材料一：古人云：“教学相长”。
材料二：小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿……
（1）你是如何理解“教学相长”的？
（2）假如你是小奇，你会如何对待语文老师的表扬和数学老师的批评？
材料一：古人云：“教学相长”。
材料二：小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿……
（1）你是如何理解“教学相长”的？
（2）假如你是小奇，你会如何对待语文老师的表扬和数学老师的批评？
3.简答题- (共1题)
6.
材料一：有一首歌唱道：“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助 我自己，这世界会变得更美丽……”
材料二：阳阳和雪雪是一对好朋友。有一天，阳阳拿雪雪个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，雪雪很伤心。但雪雪没有当面指责阳阳，而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受，在信的末尾，雪雪还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。阳阳见信后，知道自己错了，主动向雪雪道歉，两人和好如初。
（1）为了呵护友谊，我们该怎样做？
（2）当冲突发生时，处理冲突的基本策略有哪些？
材料二：阳阳和雪雪是一对好朋友。有一天，阳阳拿雪雪个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，雪雪很伤心。但雪雪没有当面指责阳阳，而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受，在信的末尾，雪雪还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。阳阳见信后，知道自己错了，主动向雪雪道歉，两人和好如初。
（1）为了呵护友谊，我们该怎样做？
（2）当冲突发生时，处理冲突的基本策略有哪些？
4.单选题- (共8题)
8.
在小组评议中，小强收到了几条来自同学的批评意见与建议。对于这些意见和建议，小强的正确做法是
①认真听取同学们的批评意见和建议
②对好朋友的意见和建议，一定要接受
③不愿听到的意见和建议，就选择忽略
④凡是贬低人格的意见和建议，选择拒绝
①认真听取同学们的批评意见和建议
②对好朋友的意见和建议，一定要接受
③不愿听到的意见和建议，就选择忽略
④凡是贬低人格的意见和建议，选择拒绝
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
9.
刘军是个聪明的学生，但他学习不讲求方法，不爱预习和复习，老师提醒他，他却说：“我现在能记住不就可以了吗？”他的说法
| A．错误，只有掌握科学的学习方法，才能够持续长久 |
| B．正确，因为人的潜能是无限的，无需按照规律学习 |
| C．错误，所有人都应该统一安排学习时间，完全一致 |
| D．正确，因为人的学习方式是有限的，不能掌握太多 |
10.
中学生活是我们学习生活的新起点，更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有
①中学生活意味着新的机会和新的可能
②中学生活意味着新的目标和要求
③开始中学生活意味着我们已经长大成人，不需要老师、父母、学长的经验
④中学生活意味着新的挑战
①中学生活意味着新的机会和新的可能
②中学生活意味着新的目标和要求
③开始中学生活意味着我们已经长大成人，不需要老师、父母、学长的经验
④中学生活意味着新的挑战
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
12.
中国篮球巨星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”，姚明在球场上可谓星光四射，但如果让他练体操或举重，结果可想而知。这启示我们
①每个人都有自己的特点
②只要拥有梦想，就一定能功成名就
③要善于挖掘自己的潜能，不断完善自己
④发挥自己的优势，才能展示自己的风采
①每个人都有自己的特点
②只要拥有梦想，就一定能功成名就
③要善于挖掘自己的潜能，不断完善自己
④发挥自己的优势，才能展示自己的风采
| A．②③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．①③④ |
13.
“我爱戴我的老师，但却不适应他；我有许多想法，但又不敢跟老师讲。”针对这些同学内心的矛盾，以下建议不可取的是
| A．尊重差异、接纳老师 |
| B．主动沟通，理解老师 |
| C．教学相长，积极分享 |
| D．敬而远之，回避老师 |
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(3道)
分析说明题:(2道)
简答题:(1道)
单选题:(8道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：1