1.判断题- (共2题)
2.
七年级学生小明认为：中学阶段，学习是我们的重要任务。所以，每天只在书海中畅游，从不参加学校的各种活动，回家也不做家务。（_____）
理由：___________________________________________________。
理由：___________________________________________________。
2.分析说明题- (共2题)
3.
（1）小阳是通过哪些途径认识自己的？
（2）你认为正确认识自己有什么意义？
在开学的第一个班会上，小阳同学这样介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，爱动脑筋，主意多，常得到老师的表扬；说我调皮鬼，是因为我常在教室里打闹，有时上课时管不住自己，为此也被老师批评过。我兴趣广泛，看书、下棋、唱歌、打球我都喜欢，尤其擅长唱歌，曾在校艺术节上被评为‘最佳男歌手’。我想在新集体里发扬优点，改正缺点，与同学们共同进步，做一名合格的中学生。”
结合上述材料，回答下列问题：（1）小阳是通过哪些途径认识自己的？
（2）你认为正确认识自己有什么意义？
4.
（学习与成长）
从牙牙学语到滔滔不绝；从跌跌撞撞到健步如飞；从懵懵懂懂到成熟理智…成长就是一个不断学习的过程。古人说：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。”
（1）请谈谈你对“学习”的认识和理解。研究发现，95%的人智商介于70﹣130的标准范围，只有不到2.5%的人智商低于70．因此，智力绝不是成绩的决定因素，关键还是在于学习方法上。方法得当，事半功倍；方法不当，事倍功半。
（2）请你介绍几种你认为有效的学习方法。联合国科教文组织于1986年提出了教育的四大支柱，即：Learning to know（学会求知）；Learning to do（学会做事）；Learning to co﹣operate（学会合作）；Learning to be（学会生存与发展）。2010年，联合国科教文组织又提出增加三个新的支柱：学会学习、学会变革、学会成长。这些都告诉我们：“会学”知识比“学会”知识更重要。
（3）请你谈谈怎样才能做到“会学”？3.辨析题- (共1题)
4.单选题- (共22题)
7.
中学生活能为我们的自我发展提供多种机会，主要体现在（ ）
①集体生活能丰富我们的个性
②新的课程能引领我们探索新的知识领域
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门
①集体生活能丰富我们的个性
②新的课程能引领我们探索新的知识领域
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门
| A．①③④ | B．①②③④ | C．②③④ | D．①②④ |
8.
《礼记·大学》汤之《盘铭》曰：“苟日新，日日新，又日新。”这告诫我们（ ）
①我们每天都要有做“最好的我”的生命冲动
②改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”
③新的目标和要求激发着完美的潜能，激励着我们不断实现自我超越
④珍惜当下，把握机遇
①我们每天都要有做“最好的我”的生命冲动
②改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”
③新的目标和要求激发着完美的潜能，激励着我们不断实现自我超越
④珍惜当下，把握机遇
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
9.
《感动中国》年度人物“油菜花父子”沈克泉、沈昌健历经35年科研路、28万元债务、1 000多次反反复复的失败，都没有让他们放弃心中的梦想。如今，他们培育出的油菜花产量高、油质好，得到了国内外专家的一致好评。他们的事迹告诉我们( )
①努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气
②努力，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求
③只要执着追求，任何理想都能实现
④努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想
①努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气
②努力，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求
③只要执着追求，任何理想都能实现
④努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
10.
钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间老师，而中学老师就占了7位。钱学森的人生历程充分说明（ ）
| A．中学时代是人生最重要的阶段 | B．中学教育能对人生道路产生重要影响 |
| C．钱学森是尊师重教的楷模和榜样 | D．中学时代是人生最美好的年华 |
11.
①学习是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎
②学习一定能让我们过上更为优越的物质生活
③在学习中，我们分享生命经验，获得成长
④学习让我们面前的世界变得更广阔，更精彩
【小题2】在老师和同学的帮助下，小刚认识到了学习的重要意义，改变了观念，端正了学习态度。小刚在接下来的学习生活中（ ）
①遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪
②有了端正的学习态度，学习只是一种享受，不会再遇到任何困难
③收获学习成果时，会有发自内心的愉悦
④应不断尝试，找到适合自己的学习方式
七年级学生小刚是个“富二代”，家庭生活条件优越。他不爱学习，常说“我不学习，照样可以生活得很好”。回答下面小题。
【小题1】下列观点有助于小刚改变观念的是（ ）①学习是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎
②学习一定能让我们过上更为优越的物质生活
③在学习中，我们分享生命经验，获得成长
④学习让我们面前的世界变得更广阔，更精彩
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
①遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪
②有了端正的学习态度，学习只是一种享受，不会再遇到任何困难
③收获学习成果时，会有发自内心的愉悦
④应不断尝试，找到适合自己的学习方式
| A．①② | B．①②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
12.
河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，为社会创造了更多的财富。这说明（ ）
| A．生产衣服才能适应社会发展的要求 |
| B．学习能够增长才干，实现自己的人生价值 |
| C．要想有出息，唯一出路就是学习 |
| D．学习可以提高人们的思想道德修养 |
13.
小明在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目增多，难度加大，他虽然还是很认真学习，但感觉到成绩明显下降了，小明对此困惑不解。下列建议能帮他享受学习快乐的是（ ）
| A．让爸爸妈妈每天帮忙监督检查学习情况 |
| B．合理安排时间，制订学习计划，善于运用不同的学习方式 |
| C．智力水平已经落后了，还需要加倍努力、用功 |
| D．科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧 |
14.
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。中学生在这一生命进阶过程中（ ）
①理解能力不断提高 ②自我意识逐步觉醒
③生活体验日渐丰富 ④身心不断发展
①理解能力不断提高 ②自我意识逐步觉醒
③生活体验日渐丰富 ④身心不断发展
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
15.
儿子刚上学不久就问当农民的父亲，人为什么要读书。父亲说，一棵小树长一年的话，只能用来做篱笆，或者当柴烧；10年的树可以做檩条；20年的树用处就大了，可以做梁、做柱子、做家具。一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本上干不了别的。父亲的话告诉我们（ ）
①学习让我们能够生存
②学习伴我们成长
③学习让我们能够拥有更充实的生活
④学习只有起点没有终点
①学习让我们能够生存
②学习伴我们成长
③学习让我们能够拥有更充实的生活
④学习只有起点没有终点
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
16.
某心理学家曾说过，特别在意别人评价的人就像自愿当别人的“傀儡”。别人的一言一行、一颦一笑，操纵了他的喜怒哀乐。这是缺少自我肯定的表现。人应清楚地知道自己最有价值的地方以及缺点。当别人毁谤自己时，要提醒自己有哪些优点，并告诉自己：“别人不了解我，我才最了解我自己。”当别人过于赞誉自己时，也要提醒自己有哪些缺点，告诉自己：“别人不了解我，我受不起这样的称赞。”这段话告诉我们( )
①重视他人的评价，虚心接受所有的评价
②我们应该正确认识自己，恰当的自我评价，以帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度
③如果一些评价不正确，我们就应该拒绝
④完全接受他人的评价，他人的评价都是出于真心帮助自己的
①重视他人的评价，虚心接受所有的评价
②我们应该正确认识自己，恰当的自我评价，以帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度
③如果一些评价不正确，我们就应该拒绝
④完全接受他人的评价，他人的评价都是出于真心帮助自己的
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
17.
鲁杰在班会上做自我评价：“我虽然其貌不扬，但我热情开朗、上进心强，我要加倍努力塑造更好的自我形象。”鲁杰的这种自我评价是（ ）
| A．自高自大的表现，不利于全面认识自己 |
| B．只看到自己的优点，看不到自己的缺点，是自负的表现 |
| C．充满自信，欣赏自己、积极悦纳自己的表现 |
| D．维护自己良好的外在形象，是自尊的表现 |
18.
2019年2月14日，第四季《中国诗词大会》完美收官。作为唯一一个连续4年参加诗词大会的选手，14次登上诗词大会的主舞台，陈更最终捧冠而归。陈更的诗词大会之旅，让每个人想到有梦想、不甘心的自己。没有天赋异禀的神力加持，一个风采翩然也不讳言局限的女孩子，凭借“虽九死其犹未悔”的深爱与坚持，一路披荆斩棘，终于绽放了最美的光彩。陈更的梦想成真让我们感悟到
①有梦就有希望 ②努力就有改变
③心动重于行动 ④努力需要坚持
①有梦就有希望 ②努力就有改变
③心动重于行动 ④努力需要坚持
| A．①③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．②③④ |
19.
“我们从哪里来？我们是谁？我们要往哪里去？”我们认识自己，可以（ ）
①从身体特征和生理状况来认识自己
②从在群体中的关系来认识自己
③从心理活动及其特征来认识自己
④通过自我评价和他人评价来自己
①从身体特征和生理状况来认识自己
②从在群体中的关系来认识自己
③从心理活动及其特征来认识自己
④通过自我评价和他人评价来自己
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
20.
王晓发现小强经常熬夜学习，也试着这样做，但不仅没有奏效，反而使得自己在第二天学习时更加无精打采。后来，王晓慢慢发现自己在早晨学习时效率特别高，于是他就尝试早起学习，使自己的学习有了进步。这个事例说明( )
①我们不能借鉴别人的学习方法
②只有不断摸索，才能找到适合自己的学习方法
③好的学习方法可以提高学习效率
④好的学习方法，不是晚睡就是早起
①我们不能借鉴别人的学习方法
②只有不断摸索，才能找到适合自己的学习方法
③好的学习方法可以提高学习效率
④好的学习方法，不是晚睡就是早起
| A．②③ | B．②④ | C．③④ | D．①④ |
21.
每个人都要有适合自己的学习方式，有的属于“猫头鹰”型，晚上效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的则与小伙伴合作学习效率高。上述事实告诉我们
①适合自己的学习方式才是最有效的学习方式
②学习方法是多种多样的
③我们应该照搬优秀同学的学习方式
④学习方式因人而异
①适合自己的学习方式才是最有效的学习方式
②学习方法是多种多样的
③我们应该照搬优秀同学的学习方式
④学习方式因人而异
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
22.
英国作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话主要启示我们在学习中要 ( )
| A．学会自主学习 | B．学会合作学习 |
| C．掌握学习方法 | D．培养学习兴趣 |
23.
“如果你不想在这个世界上虚度一生，那么你就要学习一辈子。”给我们的启示是（ ）
①学习不仅仅局限在学校，应该多到社会这所大学中学习更多的实践经验
②学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力
③人有学习的天性，在校学习不好不要紧，可以长大后再慢慢学习
④学习是自己的事，让学习伴成长，要树立终身学习的理念
①学习不仅仅局限在学校，应该多到社会这所大学中学习更多的实践经验
②学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力
③人有学习的天性，在校学习不好不要紧，可以长大后再慢慢学习
④学习是自己的事，让学习伴成长，要树立终身学习的理念
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
24.
《木桶原理》的意思是：“一根链条，最脆弱的一环决定其强度；一只木桶，最短的一片决定其容量；一个人，性格最差的一面决定其发展。”我们应该吸取的教训是
| A．要正确认识自己，发现自己的优点 | B．要克服自己的弱点，不断完善自我 |
| C．要善于借助集体的力量，发展自己 | D．全面认识自己，才能实现人生价值 |
26.
（题文）期中考试后，成绩下降的小芳仔细分析后，发现自己学习上缺乏自制力，上课听讲不够认真，课下很少及时复习。在老师的帮助下，她振作精神，制订了切实可行的计划并严格执行。期末考试，学习成绩明显攀升。这说明
①正确认识自己，可以促进自我发展
②正确认识自己，有助于我们增强对自己的信心
③只要有计划，就能走向成功
④正确认识自己，能更好地发展自己的能力
①正确认识自己，可以促进自我发展
②正确认识自己，有助于我们增强对自己的信心
③只要有计划，就能走向成功
④正确认识自己，能更好地发展自己的能力
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(2道)
分析说明题:(2道)
辨析题:(1道)
单选题:(22道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：16
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：7