阅读下列材料，回答问题。

材料一 进人古典文明时代后，世界上有两个文明地区特别值得关注，一个是东亚文明，一个是地中海文明。公元前后，东方的汉帝国和西方的罗马国家都发展出光辉的古典文明，其发展程度旗鼓相当，在生产力水平、社会状态、文化创造等方面都达到古代文明的巅峰。这个时候的世界格局，呈现出东、西双方平衡的态势。

（1）依据材料一指出，东西方两个国家在哪些方面“达到古代文明的巅峰”？此时的“世界格局” 呈现出怎样的态势？写出当时连接东西方文明的重要通道。

材料二中国经过魏晋南北朝乱局，迅速进入新的辉煌时期。公元 7 世纪，唐帝国在东方崛起。而差不多就在这个时候，欧洲却进入封建时代，社会高度分裂，失去凝聚力，东西方就此拉开了距 离，“东方先进、西方落后”的态势几乎 1000 年不变……“东方”其他地区，如拜占庭帝国、阿拉伯帝国，都创造出辉煌的文明。

（2）依据材料二并结合所学知识，对比分析唐帝国崛起和欧洲落后的原因。

材料三大约在公元 15、 16 世纪，人类开始进入新时代，它以西方的崛起为标志，翻转了“东 方先进、西方落后”的局面……百年的变化完全改变了西方的面……变化范围涉及政治、经济、思 想等方方面面，因此这是一个全方位的变化。正是这些变化让西方在世界力量对比中后来居上，到19世纪末 20 世纪初，整个世界都被西方掌控。当西方霸权登峰造极、其他文明面临生死存亡之际， 全世界掀起了向西方学习、努力追求（近）现代化的浪潮。

（3）以中国为例，举出 19 世纪末 20 世纪初“被西方掌控”和“向西方学习”的相关史实各一例。

下面两幅图片反映了新中国的消费变迀，决定这一变迀的根本因素是

A．消费习惯

B．互联网普及

C．经济发展

D．智能手机使用

辛亥革命结束了2000多年的

A．封建剥削制度

B．中央集权制度

C．生产资料私有制度

D．君主专制制度

2019年是五四运动爆发100周年。对下边材料解读不正确的是

A．这场运动在上海爆发

B．运动是由学生最先发起的

C．运动后期的主力军由学生转变为工人

D．这场运动取得了初步胜利