成长过程中，我们要学会交往，掌握交往的规则，明辨是非，学会维护自身合法权益。

情境一:夏春与隔壁班同学发生口角争执,一气之下邀请好朋友李刚帮他讨回“公道”。

情境二:学校要举办运动会，大家劝说擅长运动的夏春报名参加长跑项目。夏春不以为然地说：“参不参加是我自己的事情，班级分数与我有何关系？”

情境三：为了完咸老师布置的英语听写任务，午休时间,夏春在寝室里大声地背诵单词,室友劝说她，他满不在乎地说:“这是我的权利，你们管不着。”

   以下两个场最是小亮在生活中发生的一些事情，请你运用所学的知识谈谈你的看法。

场景一:小亮和小芳是邻居，他们经常一起上学、回家。因为“交往过密”，同学们议论纷纷，小亮开始故意疏远小芳……

场景二:小亮和李明是同桌，也是学习上的竞争对手，期中考试小亮考得非常差，而李明考了全班第一。看着同桌的成绩，小亮心里十分嫉妒。以后，李明和他讨论问题，他理都不理。