成长过程中,我们要学会交往,掌握交往的规则,明辨是非,学会维护自身合法权益。
情境一:夏春与隔壁班同学发生口角争执,一气之下邀请好朋友李刚帮他讨回“公道”。
(1)如果你是李刚,你会情境二:学校要举办运动会,大家劝说擅长运动的夏春报名参加长跑项目。夏春不以为然地说:“参不参加是我自己的事情,班级分数与我有何关系?”
(1)夏春的言行割裂了_______________________________关系。情境三:为了完咸老师布置的英语听写任务,午休时间,夏春在寝室里大声地背诵单词,室友劝说她,他满不在乎地说:“这是我的权利,你们管不着。”
(1)夏春的正确做法是