2015年长春版六年级下语文 2-2 词语的变迁同步练习

适用年级:六年级
试卷号:720351

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2016/3/7

1.连线题(共1题)

1.
连一连
丰富多彩的  老人
历尽沧桑的  世界
充满朝气的 百姓家
鲜明的 新生儿
寻常   烙印

2.填空题(共2题)

2.
认字标音。
船舶(   )  时髦(   )
枇杷(   )   T恤(   )
3.
比一比,组成词语
般( ) 媒( )
舶( ) 煤( )
枇( ) 杷( )
批( ) 把( )
鸥( ) 潮( )
殴( ) 朝( )
慌( ) 宠( )
荒( ) 龙( )

3.现代文阅读(共2题)

4.
课内阅读。
有些表示事物的词语,鲜明地打上了地域的烙印。来自北方的称“胡”,如胡萝卜、胡琴;来自西方的称“西”,如西餐、西装、西医、西红柿、西瓜;近代来自西方的称“洋”,如洋娃娃、洋装、洋伞、洋车、洋枪。
在汉语家园中,有许多新朋友是漂洋过海的舶来客。现在,“T恤”一词已经进入普通话。其实,它原是美国海军陆战队穿的一种衬衫,英文叫“Teeshirt”。由于一部电影的男主角穿了这种汗衫,20世纪50年代随电影流行到香港。后来,经香港来到广东,再逐渐成为内地广为A B,“T恤”一词也就成了人们生活中的常用语。
时下,“平台”一词也是人们语言中的新宠儿。“平台’一词古已有之,唐代诗人李白的“天长水阔厌远涉,访古始及平台间”,杜甫的“浩劫因王造,平台访古游”,都是讲“平台’的本义。但是随着电脑普遍进入寻常百姓家,它摇身一变,成为一个使用宽泛的时髦用语,如“物流运输平台”“文化艺术交流平台”“跨媒体平台”,等等。
【小题1】用波浪线划出上面三段文字各自的中心句。
【小题2】“平台”一词也是人们语言中的新宠儿。
这句话运用的修辞方法是(    )。
【小题3】在第一自然段中,主要写了“打上地域烙印的词语。来自北方的一般称“   ”,来自西方的称“  ”,近代来自西方的称“   ”。
【小题4】“T恤”的由来是什么,在下面写一写。


【小题5】“平台”一词在古时的意思是(    ),现在成为一个使用宽泛的时髦用语,意思多是指( )。
A.供休憩、眺望等用的露天台榭。
B.人们进行交流、交易、学习等具有很强互动性质的媒介。
【小题6】以上三段文字都采用了(    )的结构方式。
5.
课外阅读。
成语可以这样用吗?
让我们听一则笑话:
老师指着数学作业本上的错误责问胖乎乎的小明:“2怎么写成0?”
“成语中不是有句‘掩2到零’吗?”小明振振有词。老师听了哭笑不得:“那叫‘掩耳盗铃’!你真敢乱用。”
小明又辩:“不是乱用,我这是‘不同凡想’。”老师气极,直指小明训道:“不动脑子,光长膘!”
小明自嘲:“有啥办法,俗话说‘笨鸟先肥’嘛!”老师始觉失态,忙和声细语问:“你干嘛老是篡改成语?”
小明据理力争道:“现在电视广告词中不是常有‘牙口无炎’‘无鞋可及’、‘随心所浴’、‘咳不容缓’吗?”
老师听后长叹一声,无言以对。
【小题1】改正下面成语中的错别字。
不同凡想(   ) 笨鸟先肥(   )  
随心所浴(   ) 咳不容缓(   )
【小题2】在生活中,你还知道类似的被改动的成语吗,在下面试着写一写。


【小题3】当你在生活中看到那些成语被篡改使用时,你的想法是什么,写在下面。


试卷分析
  • 【1】题量占比

    连线题:(1道)

    填空题:(2道)

    现代文阅读:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:5