2014年鄂教版小学语文六年级下册 15.魅力同步试题

适用年级：六年级
试卷号：719696

试卷类型：课时练习
试卷考试时间：2014/11/25

1.连线题(共2题)

下面三条广告分别对应哪个内容，动手连一连。
①心有多大，舞台就有多大。 A 天气预报广告
②分享阳光，分担风雨。 B义务献血公益广告
③我不认识你，但我谢谢你。 C频道广告

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我会连线。
gé zhēng cháng láng
偿嗝狼铮

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想一想下列句子运用的描写方法。
1.卡佳抓住座椅的扶手，沉重地喘息这。（）
2.“汤姆叔叔真可怜。”卡佳轻声答道，“我不再这样做了。”（）

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选择破折号的用法。
（1）天游峰------武夷山第一险峰。（）
（2）在一片静寂中，我隐约听见“哗------哗----”的声音，颇有节奏地从岭下的竹林中传来。（）

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根据要求写成语。
与“深思熟虑”结构相同（4个）
______________、______________、__________、__________

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根据课文回答问题。
看戏的过程中，卡佳的心情由期待变得______，然后________，最后______、______.这些变化充分反映了《汤姆叔叔的小屋》对她的深刻影响。

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用简要的词语概括下列句子所表达的情感。
1.“200，200块！”卡佳嚷道，“爸爸，不能把他卖掉！”（）
2.卡佳两眼的火光熄灭了，她既忧伤，有失望地说：“卖掉吧。”（）

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扩写句子。
他轻声哭泣。

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按要求改写句子。
这不就是你的汤姆叔叔吗？（改为陈述句）
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试卷分析