1.选择题- (共1题)
1.
挑出下列句子中的比喻句（ ）
| A．当我们慢慢地缩小着包围圈的时候，那公鸡还想像第一次那样腾空而起。 |
| B．大公鸡似乎已经预感到面临的危险，它伸长了脖子，竖起了羽毛，好像要和我们争斗一场。 |
| C．开始它总是躲着我，好像对我很有戒心，不肯凑上来吃我喂它的蚂蚱。 |
| D．大公鸡好像威风凛凛的大将军. |
2.填空题- (共4题)
3.
形近字组词
拔（______）眨（_______）泡（______）钩（_______）毽（_______）
拨（______）泛（_______）炮（______）沟（_______）健（_______）
拔（______）眨（_______）泡（______）钩（_______）毽（_______）
拨（______）泛（_______）炮（______）沟（_______）健（_______）
4.
关于自省方面的名言警句（至少2条）
① ______________________________________________
②______________________________________________
① ______________________________________________
②______________________________________________
3.信息匹配- (共2题)
6.
给下列划线的字选择正确的读音。（打“√”）
勉强（qiǎng jiàng） 扑腾（téng tén）挣扎（zhēng zhèng ）
央求（yāng yīng） 湿透（ shī wūn）惦记（diàn diàng ）
勉强（qiǎng jiàng） 扑腾（téng tén）挣扎（zhēng zhèng ）
央求（yāng yīng） 湿透（ shī wūn）惦记（diàn diàng ）
7.
找出下列句子中的错别字，并改正。
（1）我怀着湍湍不安的心情，带着新制作的毽子来到学校。
（2）后来，我的那只大公鸡还是漫漫地站起来了，又开始吃东西，又能咯咯咯地叫了。
（3）开始它总是躲着我，好像对我很有戒心，不肯揍上来吃我喂它的蚂蚱。
（4）我从来没有让它看过我那只飘亮的毽子。
（1）我怀着湍湍不安的心情，带着新制作的毽子来到学校。
（2）后来，我的那只大公鸡还是漫漫地站起来了，又开始吃东西，又能咯咯咯地叫了。
（3）开始它总是躲着我，好像对我很有戒心，不肯揍上来吃我喂它的蚂蚱。
（4）我从来没有让它看过我那只飘亮的毽子。
4.现代文阅读- (共1题)
8.
课内阅读，回答问题。
【小题2】短文中的“姑娘”指的是________。
【小题3】“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为什么？_____
【小题4】读了短文，你明白了什么道理？
_____________________
_______________
动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，意思是说，瞧，我的本领多大呀！这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说你爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行。”小猴看得目瞪口呆。小白兔趁机向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”
小猴红着脸说：“今天我才知道，什么叫能人背后有能人，以后我可再也不敢骄傲了。”
【小题1】给短文加一个标题_____。| A．动物运动会 | B．小猴比本领 | C．我再也不骄傲了 |
【小题3】“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为什么？_____
| A．小猴很好动。 | B．小猴很喜欢他们。 | C．小猴心里很得意：瞧，我的本领多大呀！ |
_____________________
5.语言表达- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(1道)
填空题:(4道)
信息匹配:(2道)
现代文阅读:(1道)
语言表达:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：9