2015年浙教版科学九年级下册2.2练习卷

适用年级:初三
试卷号:712842

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2017/8/14

1.简答题(共1题)

1.
如图所示是种群组成的三种类型,请据图回答下列问题:

(1)A属于_______(填“增长”、“稳定”或“衰退”,下同)型,这类种群正处于_______时期;B属于_________型,这类种群的种群密度将________;C属于________型,这类种群的种群密度在一段时期内会________(填“增长”、“下降”或“保持不变”)。
(2)若用人工合成的性引诱剂大量诱杀稻田中某害虫的雄性个体,就会破坏害虫种群正常的_______,达到明显降低害虫种群____________的目的。
(3)在渔业生产中,要严格控制渔网孔眼的大小以保护幼鱼,这将使鱼的年龄结构成为途中的_______(填“A”、“B”或“C”)类型。

2.选择题(共5题)

2.
按一对夫妇生两个孩子计算,人口学家统计并预测:墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需20~40年,美国需40~80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的增减动态的主要依据是( )
A.种群年龄结构B.种群性别比例
C.种群人口密度D.出生率和死亡率
3.
如图是某水域中三种单细胞藻类种群数量的变化曲线图(分别用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示)。则下列有关叙述正确的是( )
A.藻类Ⅰ的数量总是最多
B.八月份水温较高,最适宜三种藻类的生长
C.三种藻类对季节变化的反应几乎相同
D.四月份时三种藻类合计的数量最多
4.
下列叙述中正确理解种群概念的是( )
A.一个物种就是一个种群
B.种群的范围可以在一平方米以内
C.同一种群在不同区域,种群密度一定相同
D.长江中的鲤鱼和西湖中的鲤鱼是一个种群
5.
观察酵母种群实验中,关于酵母菌的数量和密度,下列说法正确的是( )
A.培养时间越长,酵母菌的数量和密度越大
B.培养时间越长,酵母菌的数量和密度越小
C.酵母菌的数量和密度与时间长短、空间大小、食物多少、温度是否适宜、氧气是否充足有关
D.以上说法都不正确
6.
因地球气候的变化,某一地区的环境条件恶化,那么有关该地区的生物种群变化的叙述正确的是(  )
A.种群迁入,出生率增加
B.种群迁出,出生率减小
C.种群的数量会增加,死亡率减小
D.种群的数量减小,只是因为死亡率小于出生率

3.填空题(共1题)

7.
“标记重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法。若在被调查的一个池塘中,捕获一部分鲫鱼(数量为M),进行标记后释放,经过一段时间后重捕,重捕的鲫鱼数为n,其中有标记的鲫鱼数为m,则可计算出该池塘中鲫鱼种群的数量为。在计算池塘中鲫鱼种群数量时用到的一个假设是________________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(1道)

    选择题:(5道)

    填空题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:7