1.单选题- (共8题)
6.
小亮家与姥姥家相距24 km,小亮8:00从家出发,骑自行车去姥姥家.妈妈8:30从家出发,乘车沿相同路线去姥姥家.在同一直角坐标系中,小亮和妈妈的行进路程s(km)与时间t(h)的函数图象如图所示.根据图象得出下列结论,其中错误的是( )


A.小亮骑自行车的平均速度是12 km/h |
B.妈妈比小亮提前0.5 h到达姥姥家 |
C.妈妈在距家12 km处追上小亮 |
D.9:30妈妈追上小亮 |
2.填空题- (共4题)
9.
小华将一条直角边长为1的一个等腰直角三角形纸片(图1),沿它的对称轴折叠1次后得到一个等腰直角三角形(图2),再将图2的等腰直角三角形沿它的对称轴折叠后得到一个等腰直角三角形(图3),则图3中的等腰直角三角形的一条腰长为______________;同上操作,若小华连续将图1的等腰直角三角形折叠n次后所得到的等腰直角三角形(图n+1)的一条腰长为_____________.

11.
拋物线
的顶点为D(-1,2),与x轴的一个交点A在点(-3,0)和(-2,0)之间,其部分图象如图,则以下结论:①
;②当x>-l时,y随x增大而减小;③a+b+c<0;④若方程
没有实数根,则m>2. 其中正确的结论有________________.




12.
若从 -3,-1,0,1,3这五个数中随机抽取一个数记为a,再从剩下的四个数中任意抽取一个数记为b,恰好使关于x,y的二元一次方程组
有整数解,且点(a,b)落在双曲线
上的概率是_________.


3.解答题- (共4题)
15.
“食品安全”受到全社会的广泛关注,我市某中学对部分学生就食品安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面的两幅尚不完整的统计图,请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:
(1)接受问卷调查的学生共有_________人,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为_________度;
(2)请补全条形统计图;
(3)若该中学共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数;
(1)接受问卷调查的学生共有_________人,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为_________度;
(2)请补全条形统计图;
(3)若该中学共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数;
扇形统计图 条形统计图
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
填空题:(4道)
解答题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:4