1.选择题- (共2题)
A.看了有关中学生、大学生心理承受能力脆弱的报道,暴露出了教育中存在的不足之处,发人深思。 |
B.森林是发展生态旅游的主体。我国幅员辽阔,森林面积达15890多公顷,绝对数量居世界第五,物种资源丰富,景观多姿多彩。 |
C.由于时代、职业、年龄等的不同,人们说话的内容、语汇乃至语气、语调也各不相同。 |
D.那水壶从探险队员们手里依次传递开来,沉沉的,一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员濒临绝望的脸上弥漫开来。 |

A.以汉字“冬”为灵感来源,借用书法元素,彰显了中国传统文化底蕴。 |
B.用汉字笔画的变形展现冰雪运动员的英姿,体现了冬奥会运动项目的特征。 |
C.赋予汉字“冬”以动感和力度,代表了奥林匹克运动的激情、青春与活力。 |
D.其中充满韵律感的线条,寓意要顽强拼搏、历经坎坷才能获得圆满成功。 |
2.字词书写- (共1题)
读书以养性,委曲不平时读书吧,你定能从中收获“既忍且耐”的智慧;寂默忧愁时读书吧, 。身处低谷之时,从书中汲取前行的力量;得意之时,时常读书以自省,才能“不忘初心,方得始终”。端起散发着油墨之香的书本,走进书中的世界,浮zào之气便能荡涤一空。
(1)根据拼音写出汉字,或给加点的字注音。浮zào________ 荡涤 __________
(2)上段文字中有两个错别字,请找出并改正。
________________ _________________
(3)根据上下文,在横线上写出恰当的内容。
_______________________________________________
3.句子默写- (共1题)
(1)念天地之悠悠,______________________________。(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)__________________________________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
(3)人们常把“雄壮”“雄浑”作为盛唐诗歌的风貌特征,并称之为“盛唐气象”王维 《使至塞上》中“______________,_____________”。炼字精妙,写尽了大漠黄河的苍茫之景;而岑参《白雪歌送武判官归京》中“______________,_____________”。妙用夸张,气势磅礴地勾画出壮阔的边塞之景。
4.诗歌鉴赏- (共1题)
送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
【小题1】下列有关这首诗的说法有误的一项是( )A.这是首送别诗,“城阙辅三秦,风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。 |
B.颔联一句表示诗人要跟朋友分手,自己同样在宦海中沉浮。 |
C.颈联“海内存知己,天涯若比邻”,语言形象而凝练,饱含深情而富有哲理。 |
D.尾联两句诗既是对朋友的叮咛,也是自己情怀的吐露,是全诗的中心所在。 |
5.文言文阅读- (共1题)
嘉禾五年,权①北征。使逊②与诸葛瑾攻襄阳。逊遣亲人韩扁赍表③奉报,还。遇敌于沔中,钞逻④得扁。瑾闻之甚惧。书与逊云:“大驾⑤已旋,贼得韩扁,具知吾阔狭。且水干,宜当急去。”逊未答,与诸将栾棋射戏如常。瑾曰:“伯言多智略,其当有以。”自来见逊,逊曰:“贼知大驾以旋,无所复慽⑥,得专力于吾。又已守要害之处,兵将意动,且当自定以安之,施设变术,然后出耳。今便示退,贼当谓吾怖,仍来相蹙,必败之势也。”乃密与瑾立计,令瑾督舟船,逊悉上兵马,以向襄阳城。敌素惮逊,遽还赴城。瑾便引船出,逊徐整部伍,张拓声势,步趋船,敌不敢干。军到白围,托言住猎,潜遣将军周峻、张梁等击江夏新市、安陆、石阳,石阳市盛⑦,峻等奄至,人皆捐⑧物入城。城门噎不得关,敌乃自斫杀己民。然后得阖。斩首获生,凡千余人。
①权:指孙权,三国时代吴国的建立者。②陆逊:字伯言,吴国政治家、军事家。③赍:(jī)表,指带着奏表进呈孙权。④钞逻:指巡逻查问。⑤大驾:代称帝王,这里指孙权。⑥慽(qī):担忧。⑦市盛:这里指集市正热闹的时候。⑧捐:丢下。
【小题1】解释下列句子中加着重号的词语。(1)具知吾阔狭
(2)宜当急去
(3)贼当谓吾怖
(4)潜遣将军
【小题2】下列选项中,与“瑾闻之甚惧”中的“之”字用法不相同的一项是( )
A.徐公来,孰视之《邹忌讽齐王纳谏》 |
B.呼尔而与之《鱼我所欲也》 |
C.肉食者谋之《曹刿论战》 |
D.恢弘志士之气《出师表》 |
(1)逊未答,与诸将栾棋射戏如常。
(2)贼知大驾以旋,无所复慽,得专力于吾。
【小题4】读了本文请你分析陆逊在危机中取胜的原因是什么?
6.现代文阅读- (共2题)
卖猪肠粉的女人
蔡澜
家父喜欢吃猪肠粉,没有馅的那种,加甜酱、油、老抽和芝麻。年事渐高,生活变得简单,佣人为方便,每天只做烤面包、牛奶和阿华田,猪肠粉少吃。
我回家陪伴他老人家时,一早必到菜市场,光顾做得最好的那一档。哪一档最好?自然是客人最多的。
卖猪肠粉的女人,四五十岁人吧,面孔很熟,总以为从前在哪里见过,你遇到她也会有这种感觉。因为,所有的弱智人士,长得都很相像。
已经有六七个家庭主妇在等,她慢条斯理的,打开蒸笼盖子,一条条地拿出来之后用把大剪刀剪断,淋上酱汁。我乘空档,向她说:“要三条,打包,一会儿来拿。”
“哦。”她应了一声。
她动作那么慢,轮到我那份,至少要十五分钟吧。看着表,我走到其他档口看海鲜蔬菜。
今天的贝类又肥又大,已很少人敢吃了,怕得肝病。有种像鲥鱼的“市壳”,骨多,但脂肪更多,非常鲜甜。菜摊上看见香兰叶,这种植物,放在刚炊好的饭上,香喷喷的,米再粗糙,也觉可口。的士司机更喜欢将一扎香兰叶放在后座的架上,愈枯香味愈浓,比用化学品做的香精健康很多。走在这样的市井之中才能感受到人间烟火气。
时间差不多了吧,掉头回到猪肠粉摊。
“好了没有?”问那小贩。她又“哦”的一声,这根本不算是回答,于是我知道刚才下的订单,没被理会,只有耐心地重新轮候,而现在又多了四五个客人,我只好排在最后。
好歹轮到了自己。
“要多少?”她对我面无表情地问。
显然的,她把我说过的话当了耳边风。
“三条,打包。”我重复道。
付钱时说声谢谢,这句话对我来说已成为习惯,失去原意。
她向我点了点头。
回到家里,父亲一试,说好吃,我已心满意足。刚才所受的闷气,完全消除。
翌日买猪肠粉,已不敢通街乱走,乖乖地排在那四五个家庭主妇的后面,才不会浪费时间。“一块钱猪肠粉。等一下来拿。”身后有个十七八岁的姑娘喊着。“哦。” 卖猪肠粉的女人应了一声。
我知道那个姑娘说了等于没说,一定会像我上次那样重新等起,不禁暗笑。
“要多少?”我抬头看那卖猪肠粉的,这次她也带了笑容,好像明白我心中想些什么。
“三条,打包。”
做好了我又说声谢谢,拿回家去。
同样的过程又发生了几次。
一天在我买猪肠粉时,又有人犯了我当时的错误。这回卖猪肠粉的女人先开口了。
“我不是没有听到那个人的话。”她解释说,“你知道啦,我们这种人记性不好,也搞错过,人家要四条,我包了三条,被他们骂得好凶。”
我点点头,表示同情。收了我的钱,她向我说了声谢谢。
再去过数次,开始交谈。“买回去给太太吃的?”她问。“给父亲吃。”
卖猪肠粉的女人听了添多一条,我推让说多了老人家也吃不下,别浪费。
A.“不要紧,不要紧”,她还是塞了过来。
“我们这种人都是没有用的,别人说。但是我不相信自己没有用。”她向我投诉。“别一直讲‘我们这种人’好不好?”我抗议。
“难道你要我用‘弱智’吗?这种人就是这种人嘛。”她一点自卑也没有,“我出来卖东西,靠自己,一条条做的。一条条卖。卖得愈多,我觉得我的样子愈不像我们这种人,你说是不是?”
我看看她,眼中除了自信,还带着调皮。
“是。”我肯定。
“喂!我已经来过好几次,怎么还没有做好?”身后的一个三十几岁的女人大声泼辣道,“那个人比我后来,你怎么先卖给他?”
B.“卖给你!卖给你!卖给你!卖给你!”卖猪肠粉的女人一边喊一边抓着一条肠粉,大力地剪,似乎是发怒。不停地剪不停地说卖给你,扮成十足的白痴,把那个女人吓得脸都发青,落荒而逃。
我忍不住地大笑,她也和我一起开朗地笑。从眼泪漫湿的视线中,她长得很美,如同一株香兰。
【小题1】请根据散文的内容,补全文中卖猪肠粉的女人对“我”态度的变化过程。_________点了点头




【小题2】散文中对人物的语言和动作进行描写,往往表达了人物的情感与内心,请你对画线的A、B两句简要分析,有哪些相同和不同之处。
【小题3】贾平凹说:“所谓闲话,是作者在写作时把一件事说清楚之后又说些对主题可有可无的话。但是,这些话恰恰增添了文章的趣味。”故而,散文写作中也常有“闲笔不闲”的说法。请结合以上散文写法的相关介绍,探究文中加波浪线段落的作用。
【小题4】卖猪肠粉的女人在谈话中多次自嘲道“我们这种人”,请你结合散文的内容和思想写出“我们这种人”的具体含义。
吃苦人生
①上世纪初,青年***在刻苦读书的岁月中,一直坚持“自讨苦吃”:烈日炎炎的盛夏,别人待在寝室摇扇避暑,他却赤背顶着骄阳暴晒;北风呼啸的寒冬,别人躲在屋里取暖,他却穿着薄衫于山谷中作“冷风浴”;雷鸣电闪的雨中,别人撑伞避淋,他却光着上身傲然进行“雨淋浴”。后来,***在谈及青年时代的吃苦经历时,常常提起“艰难困苦,玉汝于成”的古训。可以说,正是持之以恒地在苦境中练体魄、砺胆气,才铸就了一代伟人超凡的革命意志和坚定信念。
②有哲人说,苦是奋进人生的一种补药。吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能,使人生由苦至甜,走向理想的彼岸。
③志从苦中砺。古往今来,举凡抱负高远者,必先立志献身;献身信仰历程,必是“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”的艰辛磨砺。正是这样的人生淬炼,才使思想跃然升华、信念愈加坚定、毅力不断坚强、人格日臻完善,从而实现远大的人生抱负。朱德、贺龙等无数老一辈革命家,立志献身信仰,或舍弃高官厚禄,或告别富裕生活,矢志投身艰苦卓绝的革命斗争,皆经历了一个浴火重生的过程。正所谓,吃苦励志,苦生芳华。
④才从苦中长。立学,是奋进人生的一门必修课。立学成才,尤须呕心沥血、渐入佳境的修炼与升华。正如著名学者王国维所阐述的三重境界:始而“独上高楼,望尽天涯路”,继而“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,终而“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”。有道是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,成才不惧苦,就能苦出才学,苦出功底,苦出硕果。
⑤功从苦中建。没有汗水,难有收获;安于享受,难以建功。坚毅是拓荒者的底色,坚忍乃创业者的特质。哲人言,一切希望和理想,都要靠咬牙挺着,一直挺来成功的曙光。科学家发明创造的背后,是坚忍不拔的艰难攻关;体育健将摘金夺银的背后,是千锤百炼的艰辛付出;名师名角一鸣惊人的背后,是厚积薄发的艰苦练功。遵义草王坝村老支书黄大发,坚忍36年苦战,才凿通绕三重大山、过三道绝壁、穿三道险崖的水渠,彻底改变了山民世代缺水的命运。科学家南仁东,带着300多幅卫星遥感图,艰辛勘探了1000多处重峦洼地,终于找到安装“天眼”的最佳位置。无数建功立业者的经历表明:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”。
【小题1】选文的中心论点是什么?【小题2】文章开头引用***青年时代吃苦的经历有何作用?
【小题3】选文第③段划横线的句子运用了哪种论证方法,有什么作用?
【小题4】选文③④⑤段能否调换顺序?为什么?
7.名著阅读- (共1题)
【小题1】阅读下面这段文字,说说它出自哪个故事情节?涉及到哪两个主要人物?
在山神庙里刚坐下,没喝上几口酒,便听见草料场那边必必剥剥地爆响。他从门逢中朝外一看,只见火焰冲天,草料场燃起了大火。他提了花枪,正待开门去救火,却听得有人说话:“……便逃得了性命时,烧了大军草料场,也得个死罪。”又一个道:“我们回城去罢。”一个道:“再看一看,拾得一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们会干事。”
【小题2】在《钢铁是怎样炼成的》一书中,主人公是谁?他是因为什么被赶出学校的?8.综合性学习- (共1题)
(材料一)
家庭教育在我国出现的时间够早,但是人们对它的研究并不是很深入。我们从小就知道孟母择邻的故事,开始从传统文化中接受家庭教育的智慧了,而真正对家庭教育进行系统研究和关注,还只是这几十年的事情。当前,部分家长开始反思生命的意义和生活的价值,越来越多的人意识到家庭教育的重要性,但无论是理念还是方法都存在巨大的不足。
(材料二)

(1)阅读(材料一),请简要概括材料中的主要信息。
(2)说说你从(材料二)的图表中得出什么结论?
9.作文- (共1题)
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【1】题量占比
选择题:(2道)
字词书写:(1道)
句子默写:(1道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(2道)
名著阅读:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:1