如图为用³²P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，据图回答下列问题：

（1）根据上述实验对下列问题进行分析：锥形瓶中的培养液是用来培养___________的，其内的营养成分中____________（填“含有”或“不含有”）³²P。
（2）对下列可能出现的实验误差进行分析：
①测定发现在搅拌后的上清液中含有0．8%的放射性，最可能的原因是培养时间较短，有部分噬菌体_______。②当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中也有放射性，最可能的原因是增殖后的噬菌体___________________________________。
（3）赫尔希和蔡斯分别用³⁵S和³²P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，参照下图被标记的部位分别是________（填字母编号）。

（4）赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验与艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验共同的实验设计思路是__________________________________________________________________________。

结合探索遗传物质的相关实验，回答下列问题。
（1）艾弗里及其同事进行了肺炎链球菌的转化实验，该实验成功的最关键的实验设计思路是_________________________________________，该实验证明了___________________________________。
（2）后来，赫尔希和蔡斯用______________法，进一步证明DNA是T₂噬菌体的遗传物质。噬菌体侵染菌实验包括4个步骤：
①将T₂噬菌体与大肠杆菌混合培养 ②用³⁵S和³²P分别标记T₂噬菌体 ③放射性检测 ④搅拌后离心
该实验步骤的正确顺序是______________（用数字表示）。
（3）用³⁵S标记的T₂噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在于___________（填“上清液”或“沉淀物”）中。
（4）上述实验中，___________（填“能”或“不能”）用¹⁵N来标记噬菌体的DNA，理由是______________。

关于格里菲思和艾弗时进行了肺炎链球菌的体内、体外转化实验，下列表述错误的是（   ）

A．肺炎链球菌转化实验中所用到的R型细菌无多糖类的荚膜，S型细菌有多糖类的荚膜

B．艾弗里的实验证明S型细菌中的DNA可以使小鼠死亡

C．艾弗里通过实验证实了格里菲思提出的“转化因子”就是S型细菌的DNA

D．能从注射了R型活细菌与加热致死的S型细菌混合物的死亡小鼠体内分离到S型活细菌

某生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验，如下图。下列有关分析不正确的是（   ）

A．理论上，b中不应具有放射性

B．b中有无放射性，与②过程中搅拌是否充分有关

C．若b中有放射性，说明与噬菌体和大肠杆菌混合培养时间的长短有关

D．上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质

在探索DNA是遗传物质的实验过程中，T₂噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列叙述正确的是（   ）

A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同伴素35P的培养基培养噬菌体

B．该实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，蛋白质不是其遗传物质

C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，搅拌不充分会导致沉淀物放射性增强

D．烟草花叶病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同

下列有关“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（   ）

A．用32P和35S同时标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌以确定噬菌体的遗传物质

B．用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，绝大部分子代噬菌体的DNA不含32P

C．搅拌和离心的目的是一样的，均可使上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒

D．该实验也可以选择14C和15N这两种同位素分别对T2噬菌体的DNA和蛋白质进行标记

用³²P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，侵染一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉淀物，检测到上清液中放射性约占初始被标记噬菌体放射性的30%。在实验过程中，被侵染细菌的存活率接近100%。下列相关叙述不正确的是（   ）

A．离心后大肠杆菌主要分布在沉淀物中

B．沉淀物的放射性来自噬菌体的DNA

C．上清液具有放射性的原因是保温时间过长

D．在噬菌体遗传特性的传递过程中起作用的是DNA

下列有关肺炎链球菌的转化实验的说法，不正确的是（   ）

A．包括体内转化实验和体外转化实验

B．R型细菌有致病性，S型细菌没有致病性

C．R型活细菌在与加热致死的S型细菌混合后，可转化为S型活细菌

D．R型细菌转化为S型细菌，是S型细菌DNA作用的结果