1.单选题- (共12题)
2.
关于位移与路程,下列说法中正确的是:
A.在某一段时间内物体的位移为零,则该物体一定是静止的 |
B.在某段时间内物体通过的路程为零,则该物体一定是静止的 |
C.在直线运动中,物体位移的大小一定等于其路程 |
D.在直线运动中,物体的位移大小可能大于其路程 |
3.
如图所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,其上的遮光条将光遮住,电子计时器可自动记录遮光时间Δt.测得遮光条的宽度为Δx,用
近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度.为使
更接近瞬时速度,正确的措施是( )

A. 换用宽度更窄的遮光条
B. 提高测量遮光条宽度的精确度
C. 使滑块的释放点更靠近光电门
D. 增大气垫导轨与水平面的夹角



A. 换用宽度更窄的遮光条
B. 提高测量遮光条宽度的精确度
C. 使滑块的释放点更靠近光电门
D. 增大气垫导轨与水平面的夹角
4.
如图是一质点做直线运动的v-t图像。在0~8s过程中( )


A.第1个2s内的位移和第4个2s内的位移相同 |
B.第4s末与第6s末的位置相同 |
C.第5s内的加速度与第6s内的加速度方向相反 |
D.前4s的平均速度与后4s的平均速度相同 |
5.
甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的x﹣t图象如图所示,则下列说法正确的是()


A.t1时刻两车的速度刚好相等 |
B.t1时刻两车相距最远 |
C.t1时刻乙车从后面追上甲车 |
D.0到t1时间内,乙车的平均速度大于甲车的平均速度 |
6.
如图所示,完全相同的质量为m的A、B两球用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧,静止不动时,弹簧处于水平方向,两根细线之间的夹角为θ,则弹簧的长度被压缩了( )


A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
7.
如图所示,一质量为m的物体A恰能在倾角为α,质量为M的斜面体上匀速下滑。若用与斜面平行的大小为F的力推A,使A加速下滑,斜面体始终静止。下列关于斜面体受地面的摩擦力和支持力的说法正确的是( )


A.斜面体受地面的摩擦力大小为0 |
B.斜面体受地面的摩擦力方向水平向左,大小为Fcosα |
C.斜面体受地面支持力增大 |
D.斜面体受地面的摩擦力方向水平向右,大小为Fcosα |
8.
如图所示,有许多相交于
点的光滑硬杆具有不同的倾角和方向,每根光滑硬杆均套一个小环,它们的质量不相同.设在
时,各小环都由
点从静止开始分别沿这些光滑硬杆下滑,那么将这些下滑时间相同的各点连接起来是一个





A.球面 |
B.水平面 |
C.抛物面 |
D.不规则曲面 |
9.
一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面,桌面上的A处有一小球.若车厢中的旅客突然发现小球沿如图(俯视图)中的虚线从A点运动到B点.则由此可以判断列车的运行情况是


A.减速行驶,向北转弯 | B.减速行驶,向南转弯 |
C.加速行驶,向南转弯 | D.加速行驶,向北转弯 |
10.
如图所示,冰球以速度v1在水平冰面上向右运动.运动员沿冰面垂直v1的方向上快速打击冰球,冰球立即获得沿打击方向的分速度v2.不计冰面摩擦和空气阻力.下列图中的虚线能正确反映冰球被击打后运动路径的是( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
12.
如图所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,其上的遮光条将光遮住,电子计时器可自动记录遮光时间Δt.测得遮光条的宽度为x,用
近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度.为使
更接近瞬时速度,正确的措施是_____




A.换用宽度更窄的遮光条 |
B.提高测量遮光条宽度的精确度 |
C.使滑块的释放点更靠近光电门 |
D.增大气垫导轨与水平面的夹角 |
2.选择题- (共1题)
3.多选题- (共3题)
14.
“蹦极”是一项非常刺激的运动,某人身系弹性绳由高空P点自由下落,图中A点是弹性绳的原长位置,C点是人所能到达的最低点,B点是人静止悬吊着时的平衡位置,人从P点落下到最低点C的过程中


A.人在PA段做自由落体运动,处于完全失重状态 |
B.在AB段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态 |
C.在BC段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态 |
D.在C点,人的速度为0,其加速度为0 |
16.
一质点做匀速圆周运动,下列说法中,正确的是
A.任意相等的时间内,通过的位移相同 |
B.任意相等的时间内,通过相等的弧长 |
C.任意相等的时间内,转过相等的角度 |
D.任意相等的时间内,速度的变化相同 |
4.解答题- (共3题)
18.
每逢周末,许多餐厅生意火爆,常常人满为患,为能服务更多的顾客,服务员需要用最短的时间将菜肴送至顾客处。某次服务员用单手托托盘方式(如图)要求全程托盘水平,托盘和手之间的动摩擦因数为0.2,碗和托盘之间的动摩擦因数为0.125,服务员上菜最大速度为2.5m/s,位移10m,假设服务员加速、减速运动过程中是匀变速直线运动,且可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。(重力加速度g取10m/s2)
则:
(1)求服务员运动的最大加速度;
(2)服务员上菜所用的最短时间;
(3)若服务员不小心手上沾了油,手和托盘间的摩擦因数变成了0.1,碗和托盘之间摩擦因数不变,求服务员的最大加速度。
则:
(1)求服务员运动的最大加速度;
(2)服务员上菜所用的最短时间;
(3)若服务员不小心手上沾了油,手和托盘间的摩擦因数变成了0.1,碗和托盘之间摩擦因数不变,求服务员的最大加速度。

19.
一个人从楼顶以20m/s的速度水平抛出一个小球,小球落到地面。小球在空中运动的水平位移为40m,不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2。求:
(1)楼的高度h;
(2)小球落到地面时的速度v的大小;
(3)小球的抛出点与落地点之间的距离L。
(1)楼的高度h;
(2)小球落到地面时的速度v的大小;
(3)小球的抛出点与落地点之间的距离L。
5.实验题- (共2题)
20.
用如图所示装置来完成“探究加速度与力、质量的关系”实验。

(1) 下列操作需要且正确的有______。
(2) 某小组的同学在用该实验装置探究加速度与质量之间的关系,保持拉力不变,改变小车的质量,第三次打出的纸带如图,O为计数起始点,选取的测量点为1、2、3、4、5、6,相邻两点之间还有四个点没标出,纸带上标出了各测量点到O点的距离,打点计时器的工作频率为50Hz。
第3次实验测得小车的加速度是_____ m/s2。


(3)多次实验得到的数据记录在上表中,根据实验测得的数据,为探究加速度与质量的关系,请建立合理的坐标系,描出相应的关系图像_____。
根据图像可知:在物体所受外力一定时,物体的加速度与质量______。物体所受合外力为______N.

(1) 下列操作需要且正确的有______。
A.将长木板的带定滑轮的一端适当垫高,以消除摩擦力的影响 |
B.用天平测出小车的质量M和钩码的质量m,当M远大于m时,可认为小车受到的拉力F=mg |
C.正确安装好装置后,将小车停在靠近打点计时器处,接通电源待计时器工作稳定后再释放小车 |
D.选取点迹清晰的纸带,必须以打的第一个点为计数起始点进行测量 |
第3次实验测得小车的加速度是_____ m/s2。


(3)多次实验得到的数据记录在上表中,根据实验测得的数据,为探究加速度与质量的关系,请建立合理的坐标系,描出相应的关系图像_____。
根据图像可知:在物体所受外力一定时,物体的加速度与质量______。物体所受合外力为______N.
21.
在“研究平抛物体的运动规律”的实验中:

(1)在安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是______
A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小
B.保证小球飞出时,初速度水平
C.保证小球在空中运动的时间每次都相等
D.保证小球运动的轨迹是一条抛物线
(2)如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同,则下列说法中正确的是______
A.小球平抛的初速度不同
B.小球每次的运动轨迹不同
C.小球在空中运动的时间均不同
D.小球通过相同的水平位移所用时间可能相同
(3)研究平拋物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.6cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=______(用L、g表示),小球在b点的速率为_____m/s。(取两位有效数字,g取10m/s2)

(1)在安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是______
A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小
B.保证小球飞出时,初速度水平
C.保证小球在空中运动的时间每次都相等
D.保证小球运动的轨迹是一条抛物线
(2)如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同,则下列说法中正确的是______
A.小球平抛的初速度不同
B.小球每次的运动轨迹不同
C.小球在空中运动的时间均不同
D.小球通过相同的水平位移所用时间可能相同
(3)研究平拋物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.6cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=______(用L、g表示),小球在b点的速率为_____m/s。(取两位有效数字,g取10m/s2)
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(12道)
选择题:(1道)
多选题:(3道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:8
9星难题:3