第6课《琵琶行并序》-山西省大同市第一中学人教版高中语文必修三同步练习

适用年级:高一
试卷号:654916

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2020/3/18

1.选择题(共7题)

1.
下列各组句子中,加粗词语的意义和用法相同的一项是   
A.①岂无山歌村笛,呕哑嘲哳难为听  ②失其所,不知
B.①移船近邀相见 ②不久当归还,还必迎取
C.①莫辞更坐弹一曲,君翻作《琵琶行》 ②旦日飨士卒,击破沛公军
D.①为长句,歌以赠之 ②击沛公于坐
2.
下列句子中加点的词在文中的意思表述正确的一项是
A.弦弦掩抑声声思 掩抑:低沉抑郁
B.老大嫁作商人妇 老大:排行第一
C.去来江口守空船 去来:离去回来
D.却坐促弦弦急 转:转为
3.
下列有关文学常识的表述,不正确的一项是    
A.行,是古诗的一种体裁。与歌、引、谣、吟、曲无严格区别。这种体裁的诗音节、格律比较自由,形式多采用五言、七言和杂言。
B.白居易,字乐天,晚年号香山居士。曾任杭州刺史、苏州刺史,后官至刑部尚书。主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,著有《白氏长庆集》。
C.白居易是新乐府运动的倡导者,有讽喻诗《秦中吟》《新乐府》,长篇抒情诗《长恨歌》《琵琶行》,还有七律《钱塘湖春行》等。
D.白居易的诗歌,不单《赋得古原草送别》人人皆知,他的《长恨歌》《琵琶行》也被众口传唱,有“童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇”之说。
4.
下列句子中加点的词语,古今意义相同的一项是(    )
A.铁骑突出刀枪鸣B.门前冷落鞍马稀
C.整顿衣裳起敛容D.凄凄不似向前
5.
下列对白居易《琵琶行并序》中描绘的形象的分析,不恰当的一项是 
A.琵琶女是演奏技艺精湛卓绝、身世悲凉令人心酸的被污辱和被迫害者的形象。
B.作者写自己的遭遇,是为了衬托琵琶女的形象。
C.诗中琵琶女和作者这两个形象在感情上的共鸣之处是“同是天涯沦落人”。
D.诗中对琵琶女身世的描述,主要是通过琵琶女的倾诉表现的。
6.
诗人用“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”来表现琵琶女出场时迟疑不决的心情,意在强调
A.拘于礼法,男女有别,不能见男人B.技艺高超,弹奏能手,不屑见官人
C.深怀怨恨,内心痛苦,无心见生人D.世态炎凉,人心叵测,不可见路人
7.
下列句子中加点诗句的引用,不恰当的一项是   
A.唐诗中那些用明白如话、淡得出奇的白描句子来起头的好诗,后面往往如“铁骑突出刀枪鸣”般出现警句。
B.近几年来,这家企业的干部大肆挥霍,侵吞“小金库”的资金。当上级派人来清查时,主要领导人还“犹抱琵琶半遮面”,玩弄言辞,制造假象,企图蒙混过关。
C.苏州评弹会演中流派纷呈:有圆润流畅的蒋调,有质朴豪爽的沈调,有苍劲明朗的张调,有回环委婉的俞调,还有丽调、侯调、杨调……真有“大珠小珠落玉盘”之胜。
D.考上音乐学院不久,小李认识了高教授,并受到这位享誉海内外的声乐专家的赏识;小李心中充满了“相逢何必曾相识”的感慨。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(7道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:7