1.判断题- (共2题)
1.
改错题。
(1)北宋时,蔡伦发明了活字印刷术,大大促进了文化的传播
错误:________________________________订正:________________________________。
(2)一战后的《凡尔赛和约》提出“门户开放”原则,为美国在中国的扩张提供了方便:
错误:________________________________订正:________________________________。
(3)第二次工业革命时期,美国的卡尔·本茨发明飞机
错误:________________________________订正:________________________________。
(1)北宋时,蔡伦发明了活字印刷术,大大促进了文化的传播
错误:________________________________订正:________________________________。
(2)一战后的《凡尔赛和约》提出“门户开放”原则,为美国在中国的扩张提供了方便:
错误:________________________________订正:________________________________。
(3)第二次工业革命时期,美国的卡尔·本茨发明飞机
错误:________________________________订正:________________________________。
2.综合题- (共2题)
3.
根据材料,回答问题。
材料:走进梁启超
梁启超自幼发奋读书,考取了秀才、举人。但他并不以此自满,得知康有为讲学,便去听讲求教。当时康有为只是一名秀才,举人向秀才学习,这在当时成为一段佳话。
1895年,他和康有为组织举人上书皇帝请求变法。他还担任《时务报》主笔,宣传维新变法思想,警醒读者警惕列强瓜分中国的威胁。1898年戊戌变法失败,梁启超逃亡日本。在五个月里,他学会读日本书、念日文,并在此如饥似渴地学习欧美革命思想等新知识。
民国初年,梁启超回到祖国,写文章反对袁世凯复辟。袁派人行贿“二十万元,令勿印行”,遭到梁的拒绝;袁又派人威胁,梁启超则愤慨以对。讨袁檄文刊登后,震动全国。袁最后称帝失败而死去。当自己的老师康有为署名拥护张勋复辟时,他秉笔指斥康有为。梁说:“吾不能与吾师共为国家罪人也”,坚持捍卫共和政体。
后来梁启超到欧洲考察,又有了新的思考,他提出东西文化各有所长,应取长补短。晚年他在南开、清华等院校讲学。梁启超告诉学生们治学要融汇中西,“不要怕难,奋兴起来,一面发扬我国祖宗传下来的学业,一面输入欧西文化。”他在讲学的同时,勤于研究、写作,先后著有多篇著作。即使在病重期间,他仍然坚持编写著作,激励年轻人走上报效祖国的道路。
——摘编自魏宏运《梁启超对近代中国的影响》
请回答:
(1)文中“他和康有为组织举人上书”是因为哪一条约的签订?
(2)谈谈你对上述材料的感悟,要求观点明确,史论结合,适当联系实际,行文流畅)
材料:走进梁启超
梁启超自幼发奋读书,考取了秀才、举人。但他并不以此自满,得知康有为讲学,便去听讲求教。当时康有为只是一名秀才,举人向秀才学习,这在当时成为一段佳话。
1895年,他和康有为组织举人上书皇帝请求变法。他还担任《时务报》主笔,宣传维新变法思想,警醒读者警惕列强瓜分中国的威胁。1898年戊戌变法失败,梁启超逃亡日本。在五个月里,他学会读日本书、念日文,并在此如饥似渴地学习欧美革命思想等新知识。
民国初年,梁启超回到祖国,写文章反对袁世凯复辟。袁派人行贿“二十万元,令勿印行”,遭到梁的拒绝;袁又派人威胁,梁启超则愤慨以对。讨袁檄文刊登后,震动全国。袁最后称帝失败而死去。当自己的老师康有为署名拥护张勋复辟时,他秉笔指斥康有为。梁说:“吾不能与吾师共为国家罪人也”,坚持捍卫共和政体。
后来梁启超到欧洲考察,又有了新的思考,他提出东西文化各有所长,应取长补短。晚年他在南开、清华等院校讲学。梁启超告诉学生们治学要融汇中西,“不要怕难,奋兴起来,一面发扬我国祖宗传下来的学业,一面输入欧西文化。”他在讲学的同时,勤于研究、写作,先后著有多篇著作。即使在病重期间,他仍然坚持编写著作,激励年轻人走上报效祖国的道路。
——摘编自魏宏运《梁启超对近代中国的影响》
请回答:
(1)文中“他和康有为组织举人上书”是因为哪一条约的签订?
(2)谈谈你对上述材料的感悟,要求观点明确,史论结合,适当联系实际,行文流畅)
4.
阅读材料,回答问题。
材料一 (美国政府)建立了公共工程署和国家复兴署……负责向从事大型建设工程的州和市提供补助金……鼓励企业在复兴的道路上进行更大的合作
——(美)威廉.A.德格雷戈里奥《美国总统全书》
材料二 日本政府在发展经济上注重国家对经济的干预,大量引进世界先进技术,主要手段是购买技术专利和图纸,然后结合本国特点进行改造提高,在短期内集中了其他国家长期以来开发的成就。
——1984年日本文部大臣在北京大学的演讲
材料三 ……人民也忍受了五年计划所带来的负面影响……当苏联政府每年拿出国民收入的三分之一用于再投资时,这便意味着低工资和消费品短缺……我们将会看到,近几十年来,苏联的计划经济渐渐地落在西方市场经济的后面。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一的经济措施是美国哪位总统在位时实施的?依据材料二概括日本“短期内”经济迅速发展的原因。
(2)造成材料三“负面影响”的经济政治体制是什么?依据材料简要分析这一体制的在经济方面的“负面影响”。
(3)综合上述材料谈谈你对经济发展中政府职能的认识。
材料一 (美国政府)建立了公共工程署和国家复兴署……负责向从事大型建设工程的州和市提供补助金……鼓励企业在复兴的道路上进行更大的合作
——(美)威廉.A.德格雷戈里奥《美国总统全书》
材料二 日本政府在发展经济上注重国家对经济的干预,大量引进世界先进技术,主要手段是购买技术专利和图纸,然后结合本国特点进行改造提高,在短期内集中了其他国家长期以来开发的成就。
——1984年日本文部大臣在北京大学的演讲
材料三 ……人民也忍受了五年计划所带来的负面影响……当苏联政府每年拿出国民收入的三分之一用于再投资时,这便意味着低工资和消费品短缺……我们将会看到,近几十年来,苏联的计划经济渐渐地落在西方市场经济的后面。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一的经济措施是美国哪位总统在位时实施的?依据材料二概括日本“短期内”经济迅速发展的原因。
(2)造成材料三“负面影响”的经济政治体制是什么?依据材料简要分析这一体制的在经济方面的“负面影响”。
(3)综合上述材料谈谈你对经济发展中政府职能的认识。
3.选择题- (共21题)
5.
中国医学家屠呦呦以提取青蒿素治愈疟疾的成就获得了2015年诺贝尔医学奖。青蒿入药在许多中医典籍中均有记载,明代李时珍就曾将其记录在
A.《伤寒杂病论》 |
B.《齐民要术》 |
C.《水经注》 |
D.《本草纲目》 |
6.
1910年春,陈嘉庚加入某革命组织时宣誓:”福建省同安县人陈嘉庚,当天发誓:驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。”他加入的是( )
A.中国同盟会 | B.兴中会 | C.中国共产党 | D.中国国民党 |
10.
(题文)从“大跃进”和人民公社化运动中吸取的最主要教训是( )
A.大力发展社会主义经济 |
B.充分发挥人民的主观能动性 |
C.要一切从实际出发、实事求是,遵循客观经济规律 |
D.大力加强社会主义工业化建设 |
11.
以下反映改革开放以后我国农村变化的诗词是
A.土地还家山河改色,妖氛敛迹农民翻身 |
B.毛主席挥手指方向,合作化道路宽又广 |
C.公社谷堆圆又圆,社员堆稻上了天 |
D.联产承包春天到,政通人和谱新篇 |
16.
“他在所征服的地区兴建许多城堡,有些发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”这里的“他”是
A.伯利克里 | B.亚历山大 |
C.查理·马特 | D.穆罕默德 |
18.
“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”。这“第一人”()
A.领导议会武装打败国王的军队 |
B.领导军队多次打败反法同盟 |
C.领导大陆军打败英军 |
D.领导北方军队打败南方叛军 |
22.
1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中宣言:“要使民有、民治、民享的政府永世长存”,为实现此目标,他当时的首要任务是
A.结束英国殖民统治,实现国家独立 |
B.制定宪法,巩固独立战争成果 |
C.积极进行第二次工业革命 |
D.结束南北战争,维护国家统一 |
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(2道)
综合题:(2道)
选择题:(21道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:12
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:5