阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二（宋太祖）召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间， 帝王凡易十姓，战斗不息，苍生涂地，其故何也？’少普曰：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍 夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”

材料三

材料四：军机处之所以创立，部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮他起草救令；部分由于它是避开权势显赫的亲王，从而进一步巩固皇帝权力和提高效率的手段。军机大臣与皇帝商讨国是，并就一些皇上还未批阅的奏折提出建议， 以及尽力记下皇帝的旨意，然后回去起草谕旨，即所谓的“廷 寄”。

——摘编自徐中约《中国近代史：1600-2000，中国的奋斗》

（1）材料一图中的政治制度叫什么？该制度的运行方面 有何特点？

（2）根据材料二概括“苍生涂地”的原因。为“制其钱谷”, 宋朝在机构设置方面有何举措？

（3）材料三是哪个朝代的版图？为巩固中央集权，该朝代 在地方行政制度上有何创举？

（4）根据材料，指出军机处设立的主要原因。

（5）根据以上四则材料并结合所学知识，概括中国古代政治制度在明清时期的发展趋势。

   阅读下列材料，回答问题。

材料一北宋时“苏（苏州）、湖（湖州）、常、秀等州出米浩瀚，常 饱数路，潜输京师”,“朝廷在故都时，实仰东南财赋，而吴中又 为东南之根底。”

材料二海上丝路主要繁荣于中唐到宋元时期。该路指从中 国东南出海至太平洋，或经南海至印度到・南亚、西亚及非洲的 航路。唐以前海路一直是陆路的补充，但中唐以后陆路阻绝， 加之经济重心南移，……超过并逐步取代了陆路。北宋、南宋 采取更加开放的政策，非常重视商业和海外贸易，保证了海上－ 丝路的持续兴旺。元朝时海路更加畅通。 ―摘编自杨正位《丝绸之路的历史动能与当代启示》

材料三为了巩固海防，防患于未然，清政府采取措施于1759 年（乾隆二十四年）正式宣布，洋船“止许在广东收泊交易，不得 再赴宁波，如或再来，必令原船返掉至广，不准入浙江海口”。 嗣后，外商虽多次要求增设口岸，都未成功，只准在广州一口 贸易。

——摘编自郑学檬等著《简明中国经济通史》

(1)根据材料一并结合所学知识概括“苏、湖……出米浩瀚”的 自然原因。结合所学知识回答，“朝廷……实仰东南财赋”体现了什么经济现象？

(2)根据材料二概括，陆上丝绸之路被海上丝绸之路取代的原 因是什么？宋朝海上丝路得以发展的科技因素是什么？

(3)根据材料三指出，清政府采取了什么政策“巩固海防”?这种政策给中国历史的发展带萦了什么危害？

(4)对外经济交往的同时，我们也进行文化的交流，我们应如何 面对外来文化？

   阅读下列材料，回答问题。

材料一“贫苦子弟，类皆廉谨自勉，理首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣。”

——选自邓嗣禹《中国考试制度史》

材料二太宗即位第一次贡举时（977年），已有5300人参加考试；真宗即位第一次贡举时（998年），激增到2万人。宋太宗在位二十一年，通过科举而得官的将近一万人。宋仁宗在位四十年，单由进士一科而得官的就有4517人。

材料三与明朝相比，清朝官学种类增多，分布范围扩大，但由 于科举……考试文体为八股文，学校就注重训练、教授如何写 好八股文，而忽略了其他科目的学习。

——摘编自《明清科举制度与教育考试研究》

（1）材料一描写的是科举制度产生后的现象，该制度正式产生的标志是什么？该制度实施的根本目的是什么？

（2）根据材料二并结合所学知识，总结科举制在宋朝的发展趋势。

（3）阅读材料三并结合所学知识回答，明清时期科举考试出题 范围有何限制？“八股取士”在实施过程年有何弊端？