1.单选题- (共6题)
，0，1，
四个数中，负数是（ ）
图象的顶点坐标是（ ）
的边长为4，点
是
的中点，点
从点
移动至终点
，设
，
的面积为
，则下列图象能大致反映
6.
“三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的.借助如图所示的“三等分角仪”能三等分任一角.这个三等分角仪由两根有槽的棒
，
组成，两根棒在
点相连并可绕转动，
点固定，
，点
，
可在槽中滑动，若
，则
的度数是（ ）
，组成，两根棒在点相连并可绕转动，点固定，，点，可在槽中滑动，若，则的度数是（ ）| A．60° | B．65° | C．75° | D．80° |
2.填空题- (共4题)
_____.
，
满足
，则代数式
的值为_____.
为坐标原点，
的边
在
轴上，顶点
在
轴的正半轴上，点
在第一象限，将
沿
落在
处，点
恰好为
的中点，
与
交于点
.若
图象经过点
，则
的值为____.
3.解答题- (共5题)
11.
某宾馆有若干间标准房，当标准房的价格为200元时，每天入住的房间数为60间，经市场调查表明，该宾馆每间标准房的价格在170~240元之间（含170元，240元）浮动时，每天入住的房间数
（间）与每间标准房的价格
（元）的数据如下表：
（1）根据所给数据在坐标系中描出相应的点，并画出图象.
（2）求关于的函数表达式、并写出自变量的取值范围.
（3）设客房的日营业额为
（元）.若不考虑其他因素，问宾馆标准房的价格定为多少元时.客房的日营业额最大?最大为多少元？
（间）与每间标准房的价格（元）的数据如下表：| （元） | … | 190 | 200 | 210 | 220 | … |
| (间) | … | 65 | 60 | 55 | 50 | … |
（1）根据所给数据在坐标系中描出相应的点，并画出图象.
（2）求
关于的函数表达式、并写出自变量的取值范围.（3）设客房的日营业额为
（元）.若不考虑其他因素，问宾馆标准房的价格定为多少元时.客房的日营业额最大?最大为多少元？
12.
定义：在平面直角坐标系中，对于任意两点
，
，若点
满足
，
，那么称点
是点
，
的融合点.
例如：
，
，当点满是
，
时，则点
是点，的融合点，
（1）已知点
，
，
，请说明其中一个点是另外两个点的融合点.
（2）如图，点
，点
是直线
上任意一点，点是点
，
的融合点.
①试确定
与
的关系式.
②若直线
交轴于点
，当
为直角三角形时，求点的坐标.
，，若点满足，，那么称点是点，的融合点.例如：
，，当点满是，时，则点是点，的融合点，（1）已知点
，，，请说明其中一个点是另外两个点的融合点.（2）如图，点
，点是直线上任意一点，点是点，的融合点.①试确定
与的关系式.②若直线
交轴于点，当为直角三角形时，求点的坐标.
13.
某校为积极响应“南孔圣地，衢州有礼”城市品牌建设，在每周五下午第三节课开展了丰富多彩的走班选课活动.其中综合实践类共开设了“礼行”“礼知”“礼思”“礼艺”“礼源”等五门课程，要求全校学生必须参与其中一门课程.为了解学生参与综合实践类课程活动情况，随机抽取了部分学生进行调查，根据调查结果绘制了如图所示不完整的条形统计图和扇形统计图.
（1）请问被随机抽取的学生共有多少名?并补全条形统计图.
（2）在扇形统计图中，求选择“礼行”课程的学生人数所对应的扇形圆心角的度数.
（3）若该校共有学生1200人，估计其中参与“礼源”课程的学生共有多少人？
（1）请问被随机抽取的学生共有多少名?并补全条形统计图.
（2）在扇形统计图中，求选择“礼行”课程的学生人数所对应的扇形圆心角的度数.
（3）若该校共有学生1200人，估计其中参与“礼源”课程的学生共有多少人？
中，点
，
分别在边
，
上，且
，连结
，
.求证：
.
的方格子中，
的三个顶点都在格点上，
，使
，其中
是格点，
，其中
是格点.试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
填空题:(4道)
解答题:(5道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：4