湖北省襄阳市2019年中考数学试题

适用年级:初三
试卷号:63445

试卷类型:中考真题
试卷考试时间:2019/7/27

1.单选题(共9题)

1.
计算的结果是(  )
A.3B.C.﹣3D.
2.
下列运算正确的是(  )
A.B.C.D.
3.
不等式组的解集在数轴上用阴影表示正确的是(  )
A.B.C.D.
4.
《九章算术》是我国古代数学名著,卷七“盈不足”中有题译文如下:今有人合伙买羊,每人出5钱,会差45钱;每人出7钱,会差3钱.问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为人,所列方程正确的是(  )
A.B.C.D.
5.
如图,是圆的直径,是弦,四边形是平行四边形,相交于点,下列结论错误的是(  )
A.B.C.D.平分
6.
如图,分别以线段的两个端点为圆心,大于的一半的长为半径画弧,两弧分别交于两点,连接,则四边形一定是(  )
A.正方形B.矩形C.梯形D.菱形
7.
如图,直线于点,若,则的度数是(  )
A.B.C.D.
8.
某正方体的平面展开图如图所示,则原正方体中与“春”字所在的面相对的面上的字是(  )
A.青B.来C.斗D.奋
9.
下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是  
A.B.C.D.

2.选择题(共1题)

10.

维护正义就是维护社会的规则和秩序,维护正义是每一个公民的法律义务。(  )

3.填空题(共4题)

11.
定义:,则方程的解为_____.
12.
如图,若被击打的小球飞行高度(单位:)与飞行时间(单位:)之间具有的关系为,则小球从飞出到落地所用的时间为_____
13.
如图,已知,添加下列条件中的一个:①,②,③,其中不能确定≌△的是_____(只填序号).
14.
如图,两个大小不同的三角板放在同一平面内,直角顶点重合于点,点上,交于点,连接,若,则_____.

4.解答题(共9题)

15.
先化简,再求值:,其中
16.
改善小区环境,争创文明家园.如图所示,某社区决定在一块长()16,宽()9的矩形场地上修建三条同样宽的小路,其中两条与平行,另一条与平行,其余部分种草.要使草坪部分的总面积为112,则小路的宽应为多少?
17.
襄阳市某农谷生态园响应国家发展有机农业政策,大力种植有机蔬菜.某超市看好甲、乙两种有机蔬菜的市场价值,经调查,这两种蔬菜的进价和售价如下表所示:
有机蔬菜种类
进价(元/
售价(元/


16


18
 
(1)该超市购进甲种蔬菜10和乙种蔬菜5需要170元;购进甲种蔬菜6和乙种蔬菜10需要200元.求的值;
(2)该超市决定每天购进甲、乙两种蔬菜共100进行销售,其中甲种蔬菜的数量不少于20,且不大于70.实际销售时,由于多种因素的影响,甲种蔬菜超过60的部分,当天需要打5折才能售完,乙种蔬菜能按售价卖完.求超市当天售完这两种蔬菜获得的利润额(元)与购进甲种蔬菜的数量)之间的函数关系式,并写出的取值范围;
(3)在(2)的条件下,超市在获得的利润额(元)取得最大值时,决定售出的甲种蔬菜每千克捐出元,乙种蔬菜每千克捐出元给当地福利院,若要保证捐款后的盈利率不低于20%,求的最大值.
18.
如图,在直角坐标系中,直线轴,轴分别交于点,点,对称轴为的抛物线过两点,且交轴于另一点,连接
(1)直接写出点,点,点的坐标和抛物线的解析式;
(2)已知点为第一象限内抛物线上一点,当点到直线的距离最大时,求点的坐标;
(3)抛物线上是否存在一点(点除外),使以点为顶点的三角形与相似?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
19.
如图,已知一次函数与反比例函数的图象在第一、第三象限分别交于两点,直线轴,轴分别交于两点.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)比较大小:    (填“>”或“<”或“=”);
(3)直接写出的取值范围.
20.
襄阳卧龙大桥横跨汉江,是我市标志性建筑之一.某校数学兴趣小组在假日对竖立的索塔在桥面以上的部分(上塔柱和塔冠)进行了测量.如图所示,最外端的拉索的底端到塔柱底端的距离为121,拉索与桥面的夹角为,从点出发沿方向前进23.5,在处测得塔冠顶端的仰角为.请你求出塔冠的高度(结果精确到0.1.参考数据).
21.
如图,点的内心,的延长线和的外接圆圆相交于点,过作直线
(1)求证:是圆的切线;
(2)若,求优弧的长.
22.
(1)证明推断:如图(1),在正方形中,点分别在边上,于点,点分别在边上,
①求证:
②推断:的值为    
(2)类比探究:如图(2),在矩形中,为常数).将矩形沿折叠,使点落在边上的点处,得到四边形于点,连接于点.试探究CP之间的数量关系,并说明理由;
(3)拓展应用:在(2)的条件下,连接,当时,若,求的长.
23.
今年是中华人民共和国建国70周年,襄阳市某学校开展了“我和我的祖国”主题学习竞赛活动.学校3000名学生全部参加了竞赛,结果所有学生成绩都不低于60分(满分100分).为了了解成绩分布情况,学校随机抽取了部分学生的成绩进行统计,得到如下不完整的统计表.根据表中所给信息,解答下列问题:
成绩(分)分组
频数
频率

15
0.30


0.40

10


5
0.10
 
(1)表中        
(2)这组数据的中位数落在    范围内;
(3)判断:这组数据的众数一定落在范围内,这个说法    (填“正确”或“错误”);
(4)这组数据用扇形统计图表示,成绩在范围内的扇形圆心角的大小为    
(5)若成绩不小于80分为优秀,则全校大约有    名学生获得优秀成绩.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(9道)

    选择题:(1道)

    填空题:(4道)

    解答题:(9道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:9

    7星难题:0

    8星难题:6

    9星难题:4