1.单选题- (共7题)
的值为零,则
的值是
随时间
的变化如图所示，这个容器的形状可能是
在反比例函数
的图像上，若
，则
、0的大小关系为
7.
已知：将直线y=x﹣1向上平移2个单位长度后得到直线y=kx+b，则下列关于直线y=kx+b的说法正确的是（ ）
| A．经过第一、二、四象限 | B．与x轴交于（1，0） |
| C．与y轴交于（0，1） | D．y随x的增大而减小 |
2.选择题- (共1题)
8.如图甲是某电热水器的电路图．其中U=3V，R2为可调电阻；R1为热敏电阻，其阻值随温度变化的关系如图乙所示；R3为电阻丝加热器；R1和R3均置于水箱中，继电器线圈电阻忽略不计．当继电器线圈中的电流达到0.04A时，继电器的衔铁会被吸下．
3.填空题- (共6题)
是一元二次方程
的一个根,则常数
的值为______.
在函数
的图像上,则
的值为_______.
的图像与
轴交于点(2,0)，结合图像可知，关于
的解是________.
上，点A、D在
轴上，则
的值为_______.
轴上任意一点，BC平行于
的图像于B、C两点，若△ABC的面积为2，则
的值为____.
中自变量x的取值范围是_____．4.解答题- (共10题)
(2)
16.
阅读下列材料:我们知道,分数可分为“真分数”和“假分数”，而假分数都可化为带分数，如
我们定义:在分式中，对于只含有一个字母的分式，当分子的次数大于或等于分母的次数时，我们称之为“假分式”，当分子的次数小于分母的次数时，我们称之为“真分式”，如
这样的分式就是假分式；再如:
这样的分式就是真分式。类似的，假分式也可以化为带分式(即:整式与真分式的和的形式)，如:
请解决下列问题:
(1)分式
是_____分式(填“真”或“假”)；
(2)将假分式
化为带分式；
(3)若分式
的值为整数，直接写出所有符合条件的正整数
的值。
我们定义:在分式中，对于只含有一个字母的分式，当分子的次数大于或等于分母的次数时，我们称之为“假分式”，当分子的次数小于分母的次数时，我们称之为“真分式”，如这样的分式就是假分式；再如:这样的分式就是真分式。类似的，假分式也可以化为带分式(即:整式与真分式的和的形式)，如:请解决下列问题:
(1)分式
是_____分式(填“真”或“假”)；(2)将假分式
化为带分式；(3)若分式
的值为整数，直接写出所有符合条件的正整数的值。
(2)
(2)
20.
如图，直线
分别于
轴、
轴交于A、B两点，与直线
交于点C(2,4)，平行于轴的直线
从原点
出发，以每秒1个单位长度的速度沿轴向右平移，直线分别交直线AB、直线OC于点D、E，以DE为边向左侧作正方形DEFG，当直线经过点A时停止运动，设直线的运动时间为
(秒).
(1)
(2)设线段DE的长度为
求
与之间的函数关系式；
(3)当正方形DEFG的边GF落在轴上，求出的值；
(4)当
时，若正方形DEFG和△OCB重叠部分面积为4，则的值为________.
分别于轴、轴交于A、B两点，与直线交于点C(2,4)，平行于轴的直线从原点出发，以每秒1个单位长度的速度沿轴向右平移，直线分别交直线AB、直线OC于点D、E，以DE为边向左侧作正方形DEFG，当直线经过点A时停止运动，设直线的运动时间为(秒).(1)
(2)设线段DE的长度为
求与之间的函数关系式；(3)当正方形DEFG的边GF落在
轴上，求出的值；(4)当
时，若正方形DEFG和△OCB重叠部分面积为4，则的值为________.
21.
“五一”期间，小明一家人乘坐高铁前往某市旅游，计划第二天开始租用新能源汽车自驾出游．经了解，甲、乙两公司的收费标准如下：
甲公司：按日收取固定租金80元，另外再按租车时间计费，每小时的租费是15元；
乙公司：无固定租金，直接以租车时间计费，每小时的租费是30元．
(1)若租车时间为
小时，租用甲公司的车所需费用为
元，租用乙公司的车所需费用为
元，分别求出
与之间的关系式；
(2)当租车时间为8小时时，选择哪一家公司比较合算？
甲公司：按日收取固定租金80元，另外再按租车时间计费，每小时的租费是15元；
乙公司：无固定租金，直接以租车时间计费，每小时的租费是30元．
(1)若租车时间为
小时，租用甲公司的车所需费用为元，租用乙公司的车所需费用为元，分别求出与之间的关系式；(2)当租车时间为8小时时，选择哪一家公司比较合算？
与反比例函数
的图象在第一、第三象限分别交于
，
两点，直线
与
轴，
轴分别交于
两点．
；
时，
23.
如图，甲、乙两人以相同路线前往离学校12千米的地方参加植树活动．分析甲、乙两人前往目的地所行驶的路程S（千米）随时间t（分钟）变化的函数图象，解决下列问题：
（1）求出甲、乙两人所行驶的路程S甲、S乙与t之间的关系式；
（2）甲行驶15分钟后，甲、乙两人相距多少千米？
（1）求出甲、乙两人所行驶的路程S甲、S乙与t之间的关系式；
（2）甲行驶15分钟后，甲、乙两人相距多少千米？
+x的图象与性质进行了探究，探究过程如下，请补充完整．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
选择题:(1道)
填空题:(6道)
解答题:(10道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：23
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0