1.单选题- (共7题)
1.
如图,根据计算正方形ABCD的面积,可以说明下列哪个等式成立( )


A.(a+b)2=a2+2ab+b2 | B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 |
C.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 | D.a(a﹣b)=a2﹣ab |
3.
小明家端午节聚会,需要12个粽子.小明发现某商场正好推出粽子“买10赠1”的促销活动,即顾客每买够10个粽子就送1个粽子.已知粽子单价是5元/个,按此促销方法,小明至少应付钱()
A.45元 | B.50元 | C.55元 | D.60元 |
4.
如图所示,点Q表示蜜蜂,它从点P出发,按照着箭头所示的方向沿P→A→B→P→C→D→P的路径匀速飞行,此飞行路径是一个以直线l为对称轴的轴对称图形,在直线l上的点O处(点O与点P不重合)利用仪器测量了∠POQ的大小.设蜜蜂飞行时间为x,∠POQ的大小为y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是()


A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
5.
在学习“用直尺和圆规作一个角等于已知角”时,教科书介绍如下:()
对于“想一想”中的问题,下列回答正确的是:

对于“想一想”中的问题,下列回答正确的是:

A.根据“边边边”可知,△![]() ![]() ![]() ![]() |
B.根据“边角边”可知,△![]() ![]() ![]() ![]() |
C.根据“角边角”可知,△![]() ![]() ![]() ![]() |
D.根据“角角边”可知,△![]() ![]() ![]() ![]() |
2.填空题- (共3题)
8.
五子棋是一种两人对弈的棋类游戏,规则是:在正方形棋盘中,由黑方先行,白方后行,轮流弈子,下在棋盘横线与竖线的交叉点上,直到某一方首先在任一方向(横向、竖向或者是斜着的方向)上连成五子者为胜.如图,这一部分棋盘是两个五子棋爱好者的对弈图.观察棋盘,以点O为原点,在棋盘上建立平面直角坐标系,将每个棋子看成一个点,若黑子A的坐标为(7,5),则白子B的坐标为______________;为了不让白方获胜,此时黑方应该下在坐标为______________的位置处.

3.解答题- (共8题)
12.
小明坚持长跑健身.他从家匀速跑步到学校,通常需30分钟.某周日,小明与同学相约早上八点学校见,他七点半从家跑步出发,平均每分钟比平时快了40米,结果七点五十五分就到达了学校,求小明家到学校的距离.
15.
阅读下面材料:小明研究了这样一个问题:求使得等式
成立的x的个数.小明发现,先将该等式转化为
,再通过研究函数
的图象与函数
的图象(如图)的交点,使问题得到解决.

(1)当k=1时,使得原等式成立的x的个数为_______;
(2)当0<k<1时,使得原等式成立的x的个数为_______;
(3)当k>1时,使得原等式成立的x的个数为_______.
参考小明思考问题的方法,解决问题:关于x的不等式
只有一个整数解,求
的取值范围.





(1)当k=1时,使得原等式成立的x的个数为_______;
(2)当0<k<1时,使得原等式成立的x的个数为_______;
(3)当k>1时,使得原等式成立的x的个数为_______.
参考小明思考问题的方法,解决问题:关于x的不等式


17.
如图1,在
中,AB=AC,∠ABC =
,D是BC边上一点,以AD为边作
,使AE=AD,
+
=180°.

(1)直接写出∠ADE的度数(用含
的式子表示);
(2)以AB,AE为边作平行四边形ABFE,
①如图2,若点F恰好落在DE上,求证:BD=CD;
②如图3,若点F恰好落在BC上,求证:BD=CF.






(1)直接写出∠ADE的度数(用含

(2)以AB,AE为边作平行四边形ABFE,
①如图2,若点F恰好落在DE上,求证:BD=CD;
②如图3,若点F恰好落在BC上,求证:BD=CF.
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
填空题:(3道)
解答题:(8道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:12
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:6