高中数学人教版 必修4 第二章 平面向量 2.5.2 向量在物理中的应用举例

适用年级:一年级
试卷号:591525

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/1/1

1.单选题(共8题)

1.
用力F推动一物体水平运动s m,设F与水平面的夹角为,则对物体所做的功为()
A.|F|·sB.F·cos·s
C.F·sin·sD.|F|·cos·s
2.
已知两个力的夹角为90°,它们的合力大小为10N,合力与的夹角为60°,那么的大小为()
A.NB.5N
C.10ND.N
3.
当两个手提重为||的书包时,夹角为θ,用力为|F|,则三者的关系式为()
A.|F|=B.|F|=
C.F =D.|F|=
4.
在水流速度的自西向东的河中,如果要使船以的速度从河的南岸垂直到达北岸,则船出发时行驶速度的方向和大小为()
A.北偏西B.北偏西
C.北偏东D.北偏东
5.
作用于原点的两个力,为使它们平衡,需要增加力,则力的大小为()
A.B.C.D.
6.
点P在平面上作匀速直线运动,速度向量=(4,-3)(即点P的运动方向与v相同,且每秒移动的距离为||个单位.设开始时点P的坐标为(-10,10),则5秒后点P的坐标为()
A.(-2,4)B.(-30,25)C.(10,-5)D.(5,-10)
7.
已知三个力同时作用于某物体上一点,为使物体保持平衡,现加上一个力,则等于()
A.B.C.D.
8.
人骑自行车的速度为,风速为,则逆风行驶的速度大小为()
A.B.+C.||-||D.

2.填空题(共3题)

9.
已知=(2,3)作用一物体,使物体从A(2,0)移动到B(4,0),则力对物体作的功为  
10.
如图,用两条绳提起一个物体处于平衡状态,此时每条绳用力5N,且两条绳的夹角是120°,则物体G的重量是   N.
11.
如图,一个力作用于小车G,使小车G发生了40米的位移,的大小为50牛,且与小车的位移方向的夹角为60°,则在小车位移方向上的正射影的数量为牛,力做的功为    牛米.

3.解答题(共3题)

12.
如图,用两条同样长的绳子拉一物体,物体受到的重力为G,两绳受到的拉力分别为F1、F2,夹角为θ.

(1)求其中一根绳子受的拉力|F1|与G的关系式,用数学观点分析|F1|的大小与夹角θ的关系;
(2)求|F1|的最小值;
(3)如果每根绳子的最大承受拉力为|G|,求θ的取值范围.
13.
帆船比赛是借助风帆推动船只在规定距离内竞速的一项水上运动,如果一帆船所受的风力方向为北偏东30°,速度为20 km/h,此时水的流向是正东,流速为20 km/h.若不考虑其他因素,求帆船的速度与方向.
14.
已知两恒力F1=(3,4),F2=(6,-5)作用于同一质点,使之由点A(20,15)移动到点B(7,0).
(1)求F1,F2分别对质点所做的功;
(2)求F1,F2的合力F对质点所做的功.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(8道)

    填空题:(3道)

    解答题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:14