1.单选题- (共6题)
4.
如图所示,直线a,b与直线c相交,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠3=180°.其中能判断a∥b的是( )


A.①②③④ | B.①③④ | C.①③ | D.②④ |
6.
某小组在“用频率估计概率”的实验中,统计了某种频率结果出现的频率,绘制了如图所示的折线统计图,那么符合这一结果的实验最有可能的是( )


A.掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面向上” |
B.掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时朝上的面点数是6 |
C.在“石头剪刀、和”的游戏中,小明随机出的是“剪刀” |
D.袋子中有1个红球和2个黄球,只有颜色上的区别,从中随机取出一个球是黄球 |
2.填空题- (共5题)
7.
观察下列各式:(x+5)(x+6)=x2+11x+30;(x﹣5)(x﹣6)=x2﹣11x+30;(x﹣5)(x+6)=x2+x﹣30;(x+5)(x﹣6)=x2﹣x﹣30;其中的规律用公式表示为_____.
3.解答题- (共8题)
14.
下图表示购买某种商品的个数与付款数之间的关系
(1)根据图形完成下列表格
(2)请写出表示付款数y(元)与购买这种商品的个数x(个)之间的关系式.
(1)根据图形完成下列表格
购买商品个数(个) | 2 | 4 | 6 | 7 |
付款数(元) | | | | |
(2)请写出表示付款数y(元)与购买这种商品的个数x(个)之间的关系式.

16.
线段AB=12cm,点C在线段AB上,点D、E分别是AC和BC的中点.
(1)若点C恰好是AB中点,求DE的长.
(2)若AC=4cm,求DE的长.
(3)若点C为线段AB上的一个动点(点C不与A,B重合),求DE的长.
(1)若点C恰好是AB中点,求DE的长.
(2)若AC=4cm,求DE的长.
(3)若点C为线段AB上的一个动点(点C不与A,B重合),求DE的长.
18.
如图,已知△ABC
(1)作△ACD,使△ACD与△ACB在AC的异侧,并且△ACD≌△ACB(要求:尺規作图、保留作图痕迹,不写作法);
(2)连接BD,交AC于O,试说明OB=OD.
(1)作△ACD,使△ACD与△ACB在AC的异侧,并且△ACD≌△ACB(要求:尺規作图、保留作图痕迹,不写作法);
(2)连接BD,交AC于O,试说明OB=OD.

试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
填空题:(5道)
解答题:(8道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:4