安徽省马鞍山秀山实验学校2019年八年级下学期期末数学试题

适用年级:初二
试卷号:590049

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/8/22

1.单选题(共10题)

1.
下列根式中,不.是.最简二次根式的是(   )
A. B. C. D.
2.
已知a 是一元二次方程x2 -x - 1 = 0 较大的根,则下面对a 的估计正确的是(   )
A. 0 < a < 1
B. 1 < a < 1.5
C. 1.5 < a < 2
D. 2 < a < 3
3.
方程x2 =x 的解是(   )
A.x = 1B.x1 = 1 ,x2 = 0
C.x = 0D.x1 = -1 ,x2 = 0
4.
下列四组线段中(单位:cm),可以构成直角三角形的是(   )
A.1,2,3B.2,3,4C.3,4,5D.4,5,6
5.
只用下列图形不.能.进行平面镶嵌的是(   )
A.全等的三角形B.全等的四边形
C.全等的正五边形D.全等的正六边形
6.
已知四边形ABCD ,有以下四个条件:①AB CD ;②BC AD ;③AB =CD ;④ÐABC = ÐADC .从这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD 成为平行四边形的选法有(   )
A.3 种B.4 种C.5 种D.6 种
7.
在△ABC 中,AC = 9 ,BC = 12 ,AB = 15 ,则AB 边上的高是(   )
A.B.C.D.
8.
如图,在平行四边形 ABCD 中,对角线AC BD 交于点O ,并且ÐDAC = 60° ,ÐADB = 15° ,点E AD 上一动点,延长EO BC 于点F 。当点E D 点向A 点移动过程中(点E 与点D 、点A 不重合),则四边形AFCE 的变化是(   )
A.平行四边形→矩形→平行四边形→菱形→平行四边形
B.平行四边形→矩形→平行四边形→正方形→平行四边形
C.平行四边形→菱形→平行四边形→矩形→平行四边形
D.平行四边形→矩形→菱形→正方形→平行四边形
9.
小强同学投掷 30 次实心球的成绩如下表所示:

由上表可知小强同学投掷 30 次实心球成绩的众数与中位数分别是(   )
A.12m,11.9mB.12m,12.1mC.12.1m,11.9mD.12.1m,12m
10.
如图,在平行四边形中,对角线交于点,并且,点边上一动点,延长交于,当点从点向点移动过程中(点与点不重合),则四边形的变化是(   )
A.平行四边形→菱形→平行四边形→矩形→平行四边形
B.平行四边形→矩形→平行四边形→菱形→平行四边形
C.平行四边形→矩形→平行四边形→正方形→平行四边形
D.平行四边形→矩形→菱形→正方形→平行四边形

2.选择题(共2题)

11.小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象,并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。请你帮他选出一种复合肥料(   )
12.小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象,并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。请你帮他选出一种复合肥料(   )

3.填空题(共8题)

13.
某果农 2014 年的年收入为 5 万元,由于党的惠农政策的落实,2016 年年收入增加到 7.2万元,若平均每年的增长率是x ,则x =_____.
14.
已知关于的方程的一个根为,则实数的值为( )
A.B.C.D.
15.
如图,在平行四边形 ABCD 中,AD = 2 AB CF 平分ÐBCD AD F ,作CE ^AB ,垂足E 在边AB 上,连接EF .则下列结论:①F AD 的中点;   ②SEBC = 2SCEF;③EF =CF ; ④ ÐDFE = 3ÐAEF .其中一定成立的是_____.(把所有正确结论的序号都填在横线上)
16.
八年级(1)班四个绿化小组植树的棵数如下:8,8,10,x .已知这组数据的众数和平均数相等,那么这组数据的方差是_____.
17.
样本容量为 80,共分为六组,前四个组的频数分别为 12,13,15,16,第五组的频率是 0.1,那么第六组的频率是_____.
18.
已知直角三角形的两边长分别为3、4.则第三边长为________.
19.
已知正n边形的一个外角是45°,则n____________
20.
一个平行四边形的一条边长为3,两条对角线的长分别为4和,则它的面积为______.

4.解答题(共6题)

21.
(1)计算:
(2)解方程: (2 x -1)( x + 3) = 4
22.
某商品的进价为每件 30 元,现在的售价为每件 40 元,每星期可卖出 150 件.市场调查发现:如果每件的售价每涨 1 元(售价每件不能高于 45 元),那么每星期少卖 10 件,设每件涨价x 元(x 为非负整数),每星期的销量为y 件.
(1)写出y x 的关系式;
(2)要使每星期的利润为 1560 元,从有利于消费者的角度出发,售价应定为多少?
23.
如图,将边长为 4 的正方形ABCD 沿其对角线AC 剪开,再把△ABC沿着AD 方向平移,得到△A¢B¢C¢ .
(1)当两个三角形重叠部分的面积为 3 时,求移动的距离AA¢ ;
(2)当移动的距离AA¢ 是何值时,重叠部分是菱形.
24.
已知关于x的一元二次方程mx2-2x+1=0.
(1)若方程有两个实数根,求m的取值范围;
(2)若方程的两个实数根为x1,x2,且x1x2-x1-x2,求m的值.
25.
如图 1,在正方形ABCD 中,P 是对角线AC 上的一点,点E BC 的延长线上,且PE =PB .
(1)求证:△BCP≌△DCP
(2)求证:ÐDPE = ÐABC
(3)把正方形ABCD 改为菱形ABCD ,且ÐABC = 60° ,其他条件不变,如图 2.连接DE ,试探究线段BP 与线段DE 的数量关系,并说明理由.
26.
2019年3月25日是全国中小学生安全教育日,某中学为加强学生的安全意识,组织了全校800名学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计.请根据尚未完成的频率分布表和频数分布直方图解题.

(1)这次抽取了 名学生的竞赛成绩进行统计,其中:m=  ,n=
(2)补全频数分布直方图.
(3)若成绩在70分以下(含70分)的学生为安全意识不强,有待进一步加强安全教育,则该校安全意识不强的学生约有多少人?
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(10道)

    选择题:(2道)

    填空题:(8道)

    解答题:(6道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:11

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:8