1.单选题- (共7题)
2.选择题- (共16题)
9.如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在15N的水平拉力F1作用下一起向右匀速直线运动,此过程中木块A、B所受的摩擦力分别为{#blank#}1{#/blank#}N、{#blank#}2{#/blank#}N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速直线运动(如图乙所示),则推力F2{#blank#}3{#/blank#}15N(选填“>”、“=”、“<”).
10.如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在15N的水平拉力F1作用下一起向右匀速直线运动,此过程中木块A、B所受的摩擦力分别为{#blank#}1{#/blank#}N、{#blank#}2{#/blank#}N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速直线运动(如图乙所示),则推力F2{#blank#}3{#/blank#}15N(选填“>”、“=”、“<”).
13.如图所示是一颗子弹以120米/秒的速度将纸牌击穿瞬间的情形.击穿的瞬间,子弹对纸牌的力使纸牌的{#blank#}1{#/blank#}发生了改变,纸牌的上半部分由于{#blank#}2{#/blank#} 仍保持原来位置不动.过会儿闻到一股焦糊味,这是通过{#blank#}3{#/blank#}的方式使纸牌局部的内能增加,温度升高并燃烧造成的,这一过程的能量转化情况与汽油机的{#blank#}4{#/blank#}冲程相同.
21.小刚将“220V 100W”的灯泡接在家庭电路中,闭合开关,用一蹄形磁铁去靠近灯泡的玻璃泡(如图甲所示),发现发光的灯丝晃动了,这是由于{#blank#}1{#/blank#}.该灯正常工作1h消耗的电能是{#blank#}2{#/blank#}kW•h,能使图乙中的电能表的指示灯闪烁{#blank#}3{#/blank#}次.如该灯泡接在110V的电路中,它的实际功率是{#blank#}4{#/blank#}W.(不考虑灯丝电阻的变化)
22.小刚将“220V 100W”的灯泡接在家庭电路中,闭合开关,用一蹄形磁铁去靠近灯泡的玻璃泡(如图甲所示),发现发光的灯丝晃动了,这是由于{#blank#}1{#/blank#}.该灯正常工作1h消耗的电能是{#blank#}2{#/blank#}kW•h,能使图乙中的电能表的指示灯闪烁{#blank#}3{#/blank#}次.如该灯泡接在110V的电路中,它的实际功率是{#blank#}4{#/blank#}W.(不考虑灯丝电阻的变化)
23.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图(a)、(b)所示,由图象可知:若以甲车为参照物,则{#blank#}1{#/blank#}车是静止的;乙车的运动时间如图(c)所示,则秒表记录的时间为{#blank#}2{#/blank#}s.
3.填空题- (共3题)
4.解答题- (共4题)
28.
“五一节”期间,申老师一家自驾
游去了离家170千米的某地,下面是他们离家的距离y(千米)与汽车行驶时间x(小时)之间的函数图象.
(1)求他们出发半小时时,离家多少千米?
(2)求出AB段图象的函数表达式;
(3)他们出发2小时时,离目的地还有多少千米?

(1)求他们出发半小时时,离家多少千米?
(2)求出AB段图象的函数表达式;
(3)他们出发2小时时,离目的地还有多少千米?

29.
我省教育厅下发了《在全省中小学幼儿园广泛深入开展节约教育》的通知,通知中要求各学校全面持续开展“光盘行动”.某市教育局督导检查组为了调查学生对“节约教育”内容的了解程度(程度分为:“A—了解很多”,“B—了解较多”,“C—了解较少”,“D—不了解”),对本市一所中学的学生进行了抽样调查,我们将这次调查的结果绘制成以下两幅统计图.

根据以上信息,解答下列问题:
(1)本次抽样调查了多少名学生?
(2)补全两幅统计图;
(3)若该中学共有1 800名学生,请你估计这所中学的所有学生中,对“节约教育”内容“了解较多”的有多少名?

根据以上信息,解答下列问题:
(1)本次抽样调查了多少名学生?
(2)补全两幅统计图;
(3)若该中学共有1 800名学生,请你估计这所中学的所有学生中,对“节约教育”内容“了解较多”的有多少名?
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
选择题:(16道)
填空题:(3道)
解答题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:7