1.单选题- (共8题)
7.
图(1)是一个长为2m,宽为2n(m>n)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是( )


A.2mn | B.(m+n)2 | C.(m-n)2 | D.m2-n2 |
2.填空题- (共6题)
10.
如图,是我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书中,用下图的三角形解释二项式(a+b)n(n为整数)的展开时的系数规律,(按a的次数由大到小的顺序),此规律称之为“杨辉三角”.请依据此规律,写出(a+b)2018展开式中含a2017项的系数是______________.

…… ……

…… ……
14.
阅读下面材料:
在数学课上,老师提出如下问题:
作图:过直线外一点作已知直线的平行线.
已知:直线l及其外一点A.
求作:l的平行线,使它经过点A.

小天利用直尺和三角板进行如下操作:如图所示:
①用三角板的斜边与已知直线l重合;
②用直尺紧靠三角板一条直角边;
③沿着直尺平移三角板,使三角板的斜边通过已知点A;
④沿着这条斜边画一条直线,所画直线与已知直线平行.

老师说:“小天的作法正确.”
请回答:小天的作图依据是___________.
在数学课上,老师提出如下问题:
作图:过直线外一点作已知直线的平行线.
已知:直线l及其外一点A.
求作:l的平行线,使它经过点A.

小天利用直尺和三角板进行如下操作:如图所示:
①用三角板的斜边与已知直线l重合;
②用直尺紧靠三角板一条直角边;
③沿着直尺平移三角板,使三角板的斜边通过已知点A;
④沿着这条斜边画一条直线,所画直线与已知直线平行.

老师说:“小天的作法正确.”
请回答:小天的作图依据是___________.
3.解答题- (共11题)
20.
为了更好地保护环境,某区污水处理厂决定购买A,B两种型号污水处理设备10台,其中每台的价格、月处理污水量如下表.已知购买一台A型设备比购买一台B型设备多2万元,购买2台A型设备比购买3台B型设备少6万元.

(1)求a,b的值;
(2)某区污水处理厂决定购买污水处理设备的资金既不少于108万元也不超过110万元,问有几种购买方案?每月最多能处理污水多少吨?

(1)求a,b的值;
(2)某区污水处理厂决定购买污水处理设备的资金既不少于108万元也不超过110万元,问有几种购买方案?每月最多能处理污水多少吨?
21.
阅读下列材料:
小明在一本课外读物上看到一道有意思的数学题:例1、解不等式:
,根据绝对值的几何意义,到原点距离小于1的点在数轴上集中在-1和+1之间,如图:

所以,该不等式的解集为-1<x<1.
因此,不等式
的解集为x<-1或x>1.
根据以上方法小明继续探究:例2:求不等式:
的解集,即求到原点的距离大于2小于5的点的集合就集中在这样的区域内,如图:

所以,不等式
的解集为-5<x<-2或2<x<5.
仿照小明的做法解决下面问题:
(1)不等式
的解集为____________.
(2)不等式
的解集是____________.
(3)求不等式
的解集.
小明在一本课外读物上看到一道有意思的数学题:例1、解不等式:


所以,该不等式的解集为-1<x<1.
因此,不等式

根据以上方法小明继续探究:例2:求不等式:


所以,不等式

仿照小明的做法解决下面问题:
(1)不等式

(2)不等式

(3)求不等式

23.
小红同学在做作业时,遇到这样一道几何题:
已知:AB∥CD∥EF,∠A=110°,∠ACE=100°,过点E作EH⊥EF,垂足为E,交CD于H点.
(1)依据题意,补全图形;
(2)求∠CEH的度数.

小明想了许久对于求∠CEH的度数没有思路,就去请教好朋友小丽,小丽给了他如图2所示的提示:
请问小丽的提示中理由①是 ;
提示中②是: 度;
提示中③是: 度;
提示中④是: ,理由⑤是 .
提示中⑥是 度;
已知:AB∥CD∥EF,∠A=110°,∠ACE=100°,过点E作EH⊥EF,垂足为E,交CD于H点.
(1)依据题意,补全图形;
(2)求∠CEH的度数.

小明想了许久对于求∠CEH的度数没有思路,就去请教好朋友小丽,小丽给了他如图2所示的提示:

请问小丽的提示中理由①是 ;
提示中②是: 度;
提示中③是: 度;
提示中④是: ,理由⑤是 .
提示中⑥是 度;
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
填空题:(6道)
解答题:(11道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:8
9星难题:8